Вот, например, мы просим ребенка сочинить письмо Дедушке Морозу. Казалось бы, ну что плохого? Ребенок сосредоточенно вспоминает каким хорошим он был и чему научился, пишет по-русски, вызывая гордость у родителей и бабушек с дедушками… В общем, одна польза. Однако, получив раз-другой-третий то, что попросил, ребенок может, вдруг, затребовать невозможного или нежелательного (например, домашнего питомца, телефон, телевизор в свою комнату и т.д.). То есть то, что вы заведомо не хотите или не можете ему приобрести.
Не было бы этих писем с «заказами» - не было бы и проблемы. Каждый раз сюрприз под елочкой, тем более мы с вами все равно аккуратно выясняем желания и мечты наших детей, не правда ли?
В общем, хорошая, казалось бы, идея оборачивается головной болью для родителей и, иногда, разочарованием для детей, которые не получают ни живого кролика, ни супер игровую приставку.
Что делать? Лучше обойтись без писем, совсем. Пусть подарок будет неожиданным, тем лучше, если окажется желанным. Если письма уже стали предновогодней традицией, то постарайтесь объяснить малышу, что Дедушка Мороз, конечно, волшебник, однако и его возможности ограничены. Попросите ребенка написать несколько вариантов желаемого и скажите, что Дедушка непременно постарается принести что-то из написанного.
Еще один вариант, когда письмо уже написано, но под ёлкой не будет того, что ребенок попросил - напишите ответное письмо. Объясните от лица Деда Мороза, почему подарок несколько отличается от того, что ребенок хотел. К примеру, почему он принес игрушечного, а не живого пингвина. Проявите фантазию, пусть ваше письмо будет добрым, обстоятельным, очень личным. В общем, таким, которое не расстроит ребенка и он Дедушку поймет и простит.
В целом же, не стоит давать ребенку ощущение, что он может получить все, что пожелает, потому что по ряду причин ребенок может желать бесконечно много, в том числе - абсолютно ненужные ему вещи.
На детей и подростков влияет масса факторов, в том числе навязчивая реклама по телевизору или в youtube. Ребенок не в состоянии проанализировать, как взрослый, все трюки рекламодателей, он воспринимает все буквально и ему хочется новый парфюм (потому что, по его мнению, он тогда сразу станет круто водить машину) и супер лимонад, и чипсы... Причем, не потому что они вкусные, а потому, что в рекламе эти продукты связывают с какими-то особыми качествами, умениями и т.д.
Поговорите с ребенком, объясните ему, что не все так просто и прямолинейно. Расскажите для чего существуют рекламные ролики и как стоит к ним относиться. Тем самым, вы избавите своих детей от постоянного желания приобретать все новые и новые, зачастую ненужные вещи. Ребенок должен знать как на него могут и влияют извне, к чему это может привести и насколько неразумно верить всему, что видишь на экране.
Возможно, ваш малыш уже вырос и не верит в Деда Мороза, он ходит выбирать подарки в магазин вместе с вами. Все-таки праздник! И вот глаза у него разбегаются и он начинает хотеть. Что хотеть? Да все, что видит! Конечно, можно купить в честь праздника всего и побольше, но потом будет день рождения и другие мероприятия, когда вы снова пойдете в магазин и снова ребенок будет хотеть все подряд. А главное - это же все валяется дома никому не нужное через пять минут!
Чтобы такого не происходило, важно учить ребенка делать выбор осознанно. Невозможно хотеть и аккордеон, и надувную ложку, и вот эту палатку, и сто сорок пятую куклу… Он хочет аккордеон? А почему? Потому что такой есть у его друга… Хорошо, а зачем ему лично аккордеон, знает ли он как на нем играть и готов ли учиться. Учиться - это играть с учителем два раза в неделю и потом заниматься самому, готовиться к следующему уроку… и так далее.
Ребенок должен на секунду остановиться и задуматься (с вашей помощью и при вашем участии), а зачем ему нужен тот или иной предмет, нет ли у него такого же дома, не валяется ли что-то похожее в шкафу. Говорите, анализируйте вместе с детьми, а главное – будьте сами образцом для них. Ведь, если мама бездумно хватает в магазине то и это, а потом задумчиво вертит это в руках и не знает куда пристроить, то… сами понимаете.
Пусть подарок, будь он от Деда Мороза или от вас лично, будет в радость и на пользу, а не на пять минут «поиграл и бросил». Умение ребенка осознавать свои потребности и желания и соотносить их с реальными возможностями поможет ему в будущем.
