Но за фасадом – усталость, тревожность, слёзы и постоянная борьба за внимание родителей, которые всё чаще становятся не мамой и папой, а продюсерами.
Смотришь это и думаешь: «Ну ладно, это в Америке». А потом слышишь, как твой семилетний сын просит "сделать ему канал", потому что "у Дани уже сто подписчиков". И становится ясно: эта реальность уже здесь.
Что же происходит в голове ребёнка, когда он становится инфлюенсером — пусть даже пока только в масштабе своего двора?
Когда лайк важнее улыбки
Психологи предупреждают: у детей, особенно младшего возраста, ещё не сформирована устойчивая самооценка и критическое мышление. Их восприятие мира — гибкое, уязвимое, эмоциональное.
Когда ребёнок начинает регулярно снимать видео, следить за числом лайков и подписчиков, сравнивать себя с другими — он оказывается в реальности, с которой не может справиться даже не каждый взрослый.
Основные психологические риски
1. Зависимость от внешнего одобрения
Каждый лайк становится подтверждением: "меня любят", "я молодец".
Каждый хейт или малое количество просмотров — угрозой: "что со мной не так?"
Так формируется прямая зависимость: настроение и чувство собственной ценности — только через чужую реакцию.
2. Размытая самооценка
Где заканчиваюсь "я настоящий" и начинаюсь "я в кадре"?
У детей-инфлюенсеров часто стирается эта граница. Они начинают воспринимать себя только через экран, через реакцию аудитории. Это мешает развитию самостоятельной личности.
3. Повышенная тревожность
Дети начинают бояться ошибиться, сказать что-то не так, плохо получиться на видео.
Тревожность растёт с каждой новой публикацией. Часто появляются проблемы со сном, раздражительность, страх критики и даже отказ от социальных контактов в реальной жизни.
4. Выгорание и потеря интереса к детству
Когда каждый день — это монтаж, репетиции, съёмки, сравнение себя с другими — исчезает пространство для спонтанной игры, творчества, просто лени.
Многие дети устают, теряют интерес к привычным занятиям и становятся "маленькими взрослыми", которым всё время нужно «что-то делать» и быть продуктивными.
Как можно помочь
-
Оставьте инициативу за ребёнком. Если ему действительно интересно снимать — поддержите. Но не подталкивайте, не давите, не превращайте это в "дело семьи".
-
Поговорите о чувствах. Не о просмотрах и подписчиках, а о том, как он себя чувствует, что его радует, что огорчает, есть ли у него напряжение или страх.
-
Установите здоровые границы. Определите вместе, сколько времени можно тратить на съёмки, какие темы допустимы, как реагировать на негатив.
-
Напоминайте, что он важен сам по себе. Не за видео, не за успех, а просто потому что он есть.
Интернет никуда не денется. И талантливых, харизматичных детей — тоже. Но чем раньше ребёнок узнает, что его ценность не измеряется лайками, тем больше у него шансов вырасти уверенным, устойчивым и счастливым. И, возможно, именно тогда он действительно сможет стать настоящим лидером мнений — с опорой внутри, а не снаружи.
