logo



Пусть проигравший плачет

28.07.2016 |

Пусть проигравший плачет

Но не очень. Таков принцип воспитания детей в плане умения проигрывать. Тривиально сказать, что вся наша жизнь игра, что мы ежедневно, чтобы не сказать ежечасно, в чем-то проигрываем, в чем-то выигрываем, и если стремление к победе - оно врожденное, то умение проигрывать – нет, его надо воспитывать.



Врожденным является чувство горечи от неудачи, и оно побуждает малыша заливаться слезами и устраивать скандал в случае проигрыша, переворачивать доску, на которой играли, и кричать: «Это нечестно!». В дальнейшем, повзрослев, он перестанет рыдать во весь голос, однако неумение проигрывать само собой никуда не денется. Поэтому лучше попытаться исправить это, пока он еще маленький.

Объясните ему, что игра - для удовольствия, что она построена так, чтобы кто-то выигрывал, а кто-то проигрывал. Когда всегда выигрывает кто-то один, и это ясно с самого начала, то и игры никакой нет, она неинтересна и бесцельна. Если игра зависит только от везения, то объясните, что в какой-то раз он обязательно выиграет. Если дело в недостатке умения, то вы поможете ему научиться, и тогда он станет побеждать. А пока, но не демонстративно, предложите ему поиграть в игру, в которой у него много шансов на успех - выигрыши в ней отвлекут его от горечи предыдущих поражений и повысят его самооценку.

Обратите внимание на свое поведение: вы же (надеюсь) не устраиваете истерики, когда проигрываете ему; ну, немного огорчаетесь, но успокаиваете себя надеждой отыграться.

Вообще, огорчение при поражении – чувство абсолютно нормальное. Если не огорчаешься, проигрывая, то чего радоваться, выигрывая? А если не радуешься, выигрывая, то зачем играть? К тому же радость победы гораздо слаще после поражения.
Я, конечно, не за поражения, но и от них есть некая польза. Они помогают ребенку закалиться морально и эмоционально, а также дают импульс к поиску новых путей, то есть, стимулируют развитие.

Ребенку ни в коем случае не должно быть все равно, выиграл он или проиграл, получил ли он на экзамене высокий балл или провалил его, отличился на военное службе или опять ударил в грязь лицом. «Все равно» - намного хуже даже непропорциональной реакции на проигрыш. Огорчение от неудачи позволяет, по крайней мере, надеяться на то, что ребенок попытается ее исправить, а полное безразличие к результатам ведет к формированию личности, лишенной воли и ответственности, нелюдимой и депрессивной.

Как научить ребенка достойно проигрывать?

Для этого я предлагаю объяснить ребенку, что игра и вообще любая ситуация, где есть элемент соревнования, содержит в себе, по крайней мере, два испытания: первое: выиграешь ты или проиграешь, второе: сумеешь ли вести себя достойно, как при победе, так и в случае поражения, причем, второе испытание значительно труднее. Как тут не вспомнить изречение еврейских мудрецов: «Кто герой? Тот, кто сдерживает свои страсти» (трактат «Авот»).

Если неудачи постигли вашего отпрыска вне дома, дайте ему почувствовать, что его любят при всех обстоятельствах, независимо от его конкретных побед (коим радуются) или неудач (о чем вместе с ним переживают), что ваша любовь безусловна. Если ребенок приложил много усилий для достижения какой-либо цели, но, в конечном счете, его постигла неудача, то, с одной стороны, не порицайте его, лишь усугубляя его подавленное состояние, а с другой, не делайте вид, что ничего не произошло, что все прекрасно. Обсуждайте с ним случившееся по существу, конструктивно, ища способ, как поправить ситуацию.

Умения ребенка достойно проигрывать существенно зависит в значительной степени от обстановки дома. Если родители охвачены самой страшной израильской психической эпидемией «Ло лигьет фраейр», т.е. любой ценой обойти другого, не дай Бог, не уступить ему в чем-либо - то научить ребенка достойно проигрывать будет нелегко. Когда же ребенок воспитывается в духе: можно быть и «фраером», главное оставаться приличным, честным человеком; не всегда главное результат, важнее искреннее стремление и труд, прилагаемый для его достижения - то он будет намного адекватнее реагировать на отдельные неудачи.

Если вы дочитали до конца и информация оказалась для вас полезной, подписывайтесь на нас в Телеграм. Там мы размещаем только самые интересные материалы.

| Detki

  • Теги:


Прокомментировать


Материалы по теме:

Подпишитесь

Подпишитесь на нашу рассылку и мы будем один раз в неделю присылать вам подборку самых интересных и обсуждаемых материалов с нашего сайта.

Слово детям

Дима (3 года 9 месяцев) разворачивает конфету.
— Дим, поделишься со мной?
— Нет. Я не могу!
— Почему?
С довольным видом:
— Потому что я — ЖАДИНА!
— А разве это хорошо — быть жадиной?
— Н-у-у... — дожёвывая конфету: — неплохо!!!

Партнеры

9tv.co.il

cursorinfo.co.il





0.6799 s Разработка сайта - Punkleumi

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора.