Мы читали рассказ Мириам Рут «Сапоги». Вообще эти книги для домашней детской библиотеки наши ребята уносят домой, чтобы им мамы и папы перед сном читали вслух… Но, к сожалению, часто у взрослых просто не хватает времени. Поэтому мы активно читаем и в детском саду — готовим почву для семейных чтений.
«Сапоги» — это история про мальчика Цафрира, у которого не было своих резиновых сапог. В прошлом году он был еще маленьким и папа заворачивал его в свою куртку и нес на руках, если на улице был дождь. У папы тоже были сапоги — черные и тяжелые, у мамы — серые с меховой оборкой, даже у старшего брата Шахара были собственные коричневые сапоги… Маленький герой померил все сапоги по очереди (прием повторения очень характерен для детской литературы) и стал ждать дождя: родители пообещали купить Цафриру сапоги. Для нас, взрослых, сапоги — это необходимость, особенно — в Израиле, где дождь льется так, что кажется, будто шлюзы открыли. А для детей — это атрибут их взросления, самостоятельности и вообще их собственность и предмет гордости.
Мы попросили родителей передать детские сапоги. Как наши маленькие читатели были горды, когда мы про их пару сапог говорили — про цвет и размер… Сам рассказ читали раньше (в другой день, чтобы не рассеивалось внимание), а теперь уже работали с книгой: каждый мог рассмотреть иллюстрации, потом мы вместе искали нужные страницы (где мамины сапоги, где сапоги Цафрира и его брата, как они всей семьей пошли гулять)… Отличное это задание — поиск нужной страницы в книге. Некоторые ребята сами успевали найти и еще коллегам помогали. Азартно и полезно — развитие памяти и моторики…
А потом мы раздали заготовленные шаблоны-сапоги, чтобы дети их сами украсили. «Мой любимый цвет, мой любимый размер!»
Самое приятное в этом процессе — творческое чтение — назовем его так. Мы стараемся найти нечто яркое, интересное в процессе прочтения, чтобы книга малышам понравилась и запомнилась, чтобы появилась ассоциация с содержанием… В этот раз сапоги произвели впечатление!
Фото Ирины Хмельницкой