Для того, чтобы понимать живопись и передавать свои знания о картинах и художниках детям, стоит потратить немного личного времени, ведь это удивительный мир, полный ярких красок, эмоций и потрясающих историй.
Не спешите понять все и сразу, подход должен быть системным.
Для начала поделим живопись на жанры. Их гораздо больше, чем мы можем сходу назвать, вспомнив уроки ИЗО в школе. Есть натюрморт, портрет, пейзаж (морской, городской и т. д.), есть батальный жанр, изображающий битвы, есть былинный, мифологический и многие другие.
Выбираем какой-то один, интересный вам и вашим детям и углубляемся в него.
Предположим, вам пришелся по душе жанр марина (морской пейзаж). Находим художников, работавших в этом жанре, читаем их биографию и историю самых известных картин. Полученные знания помогут оценить творчество мастеров, а смотреть на их произведения станет куда интереснее.
Когда узнаешь подробности написания картины, читаешь про небольшие нюансы, то начинаешь иначе воспринимать работу художника, учишься обращать внимание на второстепенные, казалось бы, детали.
В каждом жанре есть свои признанные мастера, достойные пристального изучения. Вам в помощь придут художественные альбомы, книги о живописи, биографии художников, интернет. Непременно попробуйте сами изобразить морской пейзаж, а затем отправляйтесь в музей смотреть на картины совсем другими глазами.
Разобравшись с жанрами можно обратиться к техникам живописи: акварель, гуашь, пастель, мозаика, тушь, аэрография, граттаж и так далее. Рассматривайте работы, выполненные в разных техниках, рассказывайте о процессе создания картин, таким образом, об истории возникновения техник.
Также будет интересным попробовать нарисовать одну и ту же картину в разных техниках вместе с ребенком.
Если процесс оказался увлекательным сделайте открытки для всех родных и близких в разных доступных вам техниках.
Далее переходите к стилям и направлениям живописи: абстракционизм, академизм, ампир, арт деко, барокко, импрессионизм и другие. Рассматривать картины, обсуждать что на них изображено, читать историю их создания – все это так увлекательно!
Многие картины неразрывно связаны с судьбой самих художников и их мировоззрением, перед вами пройдут десятки судеб, удивительные истории любви и ненависти, преданности, дружбы и предательства.
Подходя к сюжетной картине, спросите себя (и своего ребенка) почему автор выбрал именно этот момент, а не какой-то другой? Живопись – не кино, не видео клип, мы видим только одну секунду из всей истории и важно понять, почему именно эту. Чем больше мы смотрим на картину тем больше узнаем: об истории, о характерах героев и их отношении друг к другу и к ситуации, описанной на картине. Чем больше мы читаем об истории произведения, тем понятнее, ближе оно становится для нас.
В последствие многие детали будут сами бросаться в глаза, поверхностное рассматривание уступит место детальному изучению.
Несложно догадаться, что умение разбираться в живописи, похвальное само по себе, также развивает у ребенка важные качества: умение выделять главное, видеть второстепенное, сосредотачиваться на определенных вещах. Ребенок учится выражать свои эмоции и суждения, учится видеть прекрасное, ценить художественный труд и так далее.
Благодаря историческим сюжетам картин можно знакомить ребенка с различными эпохами и основными мировыми событиями от античности до наших дней.
Безусловно, умение понимать и ценить произведения искусства не приходит за пять минут или даже за час. Это долгий интересный путь, который стоит пройти вместе с ребенком. Пусть это будет общий прекрасный опыт, который обогатит духовный мир каждого из вас.
