Научился правильно кувыркаться - всё, я могу быть спецназовцем, стать каскадёром. Забил красивый гол - так, если я потренируюсь ещё немного, то я ж всегда смогу такие голы забивать. Открыли новый магазин рядом с домом - теперь изменится весь уклад жизни!
Прочитывая новую книгу, я узнавал, осознавал что-то, что меняло меня. «Мы же книги глотали, пьянея от строк» - мы также глотали и фильмы, песни, новости - всё, что происходило вокруг. Мир, казалось, был открыт для всех возможностей и вариантов.
Новые джинсы, новый рюкзак, кроссовки - всё казалось таким важным.
Я научился лепить из пластилина, играть на гитаре, сыграл в шахматы, первый раз посидел за компьютером - эти умения открывали бесконечные варианты развития моей жизни.
А взрослый человек просто покупает себе джинсы, просто оканчивает очередные курсы по очередной специальности. Мы испытываем радость, но мы точно знаем, сколько процентов к зарплате принесёт нам этот курс и когда, примерно, надо будет опять покупать штаны. Даже собственный день рождения мы можем отпраздновать кое-как.
Разговор этот я завёл потому, что необходимо понимать, что одно и то же событие для меня и для ребёнка - это совершенно разные по объёму, во важности вещи.
Мне кажется, ребёнок не умеет убивать время и коротать его. Для маленького человека важна настоящая секунда его существования. Поэтому упавшее на пол мороженное - не просто повод для короткого ругательства. Это упавшая звезда, если хотите.
Надо считаться с тем, что обещанный поход в зоопарк является не просто одним делом из десятков других, которые назначаются, отменяются и переносятся, потому что жизнь - сложная штука. Это зоопарк, которого ждут, который занимает все мысли. Прекрасный манящий зоопарк, который маячит на горизонте - вы же не хотите обвалить горизонт?!
Я не говорю, что надо потакать всем мечтам и желаниям, что надо ломать и рушить все рабочие и прочие важные дела, лишь бы только чадо не расстроилось даже на секунду. Нет. Просто относитесь к этому серьёзно. Если ваш начальник забудет выдать вам зарплату или потеряет проект, который вы готовили месяц, вам бы хотелось каких-то адекватных извинений, объяснений, попыток исправить и загладить вину. Представьте себе, что начальник на ваш справедливый гнев ответит:
«Слушай, у меня столько дел! Мог я забыть о твоей зарплате, иди в свою комнату, ты мешаешь работать.»
И вот идёте вы в слезах по офису и думаете «а ведь начальник неделю назад обещал мне зоопарк..., тьфу-ты, зарплату».
Не так уж и сложно действительно обсудить с ребёнком, что произошло. Посочувствовать, подумать вместе, что можно с этим сделать. Если это по вашей вине - вместе решить, когда и как можно исправить это.
Если вы слушаете ребёнка, вникаете в его дела и проблемы, он привыкает, что может с вами делиться, то вы просто узнаёте его лучше, вам проще с ним. Тогда и ребёнок будет готов выслушать ваши проблемы, попытаться понять, что вы действительно сегодня не можете, что заняты - «ну, что ж, папа, я понимаю, я ведь тоже не всегда могу».
Уравняйте ваши проблемы, воспринимайте их одинаково. Проблемы на работе - проблемы в школе. Нет сил собрать игрушки - сам сегодня еле притащился из супермаркета. И, если оба устали, то вместе можно и отдохнуть на диване - фильм посмотреть. Ведь может же у вас быть что-то, вы оба любите смотреть. А игрушки можно разок и вместе собрать: просто покажите ребёнку, что вы верите в его усталость, спросите, какую игрушку куда положить, что это вообще за игрушки. Другими словами, поживите интересами другого - тогда он, возможно, прислушается к вашим.
