logo




Как подойти к изучению английского языка с детьми: советы учителя

20.01.2020 |

Как подойти к изучению английского языка с детьми: советы учителя

Когда начинать заниматься с ребенком английским языком? Достаточно ли тех знаний, что он получит в школе? Если родители не знают английского, то лучше не помогать с уроками? Частный репетитор или дополнительные занятия в группе?



Все эти и многие другие вопросы начинают волновать родителей, как только их дети идут в первый класс, а иногда и того раньше.
В израильских школах английский начинают изучать, как правило, со второго класса. В некоторых школах начинают уже в первом, а иногда, наоборот, вводят язык попозже, в третьем классе.

Если меня спрашивают, когда надо начинать заниматься с ребенком английским, я отвечаю – не раньше, чем он начнет учить его в школе. Почему? Тому есть несколько причин.
Во-первых, иврит сильно отличается от английского, практически во всем: алфавит и направление письма (слева направо), произношение, построение предложения и т.д. Важно, чтобы сначала ребенок «схватил» основной язык - иврит. В ходе освоения иврита, в первом-втором классах, могут выявиться  проблемы и особенности развития, например, дислексия. В этом случае, изучение иностранного языка должно осуществляться несколько иначе.
Кроме того, ребенок, который уже изучил определенные грамматические понятия в иврите, сможет опираться на полученные знания, изучая английский. Он уже знает, что такое существительное, прилагательное и глагол, что такое предложение и так далее. Владея базовыми знаниями о грамматике, гораздо проще структурировать новую информацию.

Во-вторых, мотивация изучать язык и делать в нем определенные успехи, возрастает, если этот предмет уже начали проходить в школе.
Ребенку становится понятно, зачем это все нужно. Он может продемонстрировать свои знания в классе, получить похвалу учителя. Если же английский в школе еще не начался, малышу не совсем понятно почему он учит какие-то непонятные буквы, которые никто из его друзей не знает. В чем ценность иностранных слов, ему негде это применять.
Безусловно, всегда есть исключения. Если дети часто выезжают за границу, если они слышат, как их родители постоянно используют английский в поездках или по работе, если предстоит скорый переезд в англоязычную страну на долгий срок.
Но, в общем и целом, брать частные уроки или записывать ребенка в кружок английского, стоит параллельно с началом изучения языка в школе.

Также  бесконечно важно создать позитивную среду для изучения языка и заинтересовать ребенка, он должен почувствовать, что у него получается, а также увидеть радость и гордость в глазах родителей и учителей.
Если родители не знают язык или владеют им недостаточно хорошо, то лучше довериться специалистам. Профессиональные преподаватели владеют методиками, созданными специально для детей, они планируют каждый урок, учитывая уровень знаний ребенка, его особенности  и интересы. Также у опытных учителей есть множество пособий, настольных игр, карточек и так далее, которые делают изучение языка более интересным и веселым занятием.

Если вы решили заниматься с ребенком самостоятельно, рекомендую заблаговременно вспомнить правила чтения, с которым у многих детей беда.   В школе дети учат английский всем классом, на группы их не делят. Поэтому навыки чтения отрабатываются весьма слабо, так как элементарно не хватает времени на каждого ученика.  
Если у родителей хватит знаний, сил и терпения научить ребенка грамотно читать на английском – это будет большим делом!
Также важно быть уверенными в собственном произношении, чтобы не заучивать с ребенком заведомо неправильно те или иные слова. Когда ученик в классе настаивает, что апельсин будет «оранг», а клубника «стрэбарай», потому что мама так сказала… это никуда не годится. Практически каждый электронный словарь сейчас снабжен функцией прослушивания слова. Также все слова на базовые школьные темы можно без труда найти в Youtube в виде песенок, стихов или мини-уроков. Сначала убедитесь, что произносите их правильно, и только потом начинайте учить вместе с детьми.

Если вы решили нанять частного преподавателя или записать ребенка в кружок английского языка,  непременно уточните, знаком ли педагог со школьной программой и ее требованиями. Если ребенок сможет применять в школе  полученные на частном уроке знания, то его мотивация возрастет стократно. Детям очень нравится быть первыми в чем-то.
Таким образом, если в классе проходят буквы и новые слова про животных, будет целесообразно закреплять именно эти вещи с репетитором, плавно двигаясь дальше по школьной программе. Сильно опережать программу не стоит, ребенок может заскучать в классе или чрезмерно загордиться своим превосходством. Оба варианта могут повлиять на поведение и отношение со стороны учителя и одноклассников.

Выбирая способ изучения языка, ориентироваться стоит на характер ребенка, на финансовую составляющую и на удобство. Если вы чувствуете, что малышу комфортнее, когда он занимается один -  делайте выбор в пользу частных занятий.  Вам некогда возить детей на кружок – выбор вновь падает на репетитора, который приедет прямо к вам на дом.
У групповых занятий есть свои преимущества - элемент соревнования между детьми, возможность работать в парах и т.д. К тому же, это дешевле.
Однако, в группе сложнее получить индивидуальный подход, да и ребенок не получит 100% внимания преподавателя. Иногда в группе учителю приходится тратить существенную часть времени на решение вопросов с дисциплиной. В общем, кружок английского языка – это хорошо, но не идеально.

Подводя итог, хочу сказать, что самое главное, с кем бы и где ни изучал английский ваш ребенок, полученные им знания должны соответствовать его возрасту, соотноситься со школьной программой и быть систематичными. В этом случае, и ребенок, и его родители будут видеть прогресс, который скажется и на оценках, и на мотивации продолжать занятия.

 

Полина Домалевская, преподаватель и репетитор английского языка

 

Если вы дочитали до конца и информация оказалась для вас полезной, подписывайтесь на нас в Телеграм. Там мы размещаем только самые интересные материалы.

| Detki

  • Теги:


Прокомментировать


Материалы по теме:

Подпишитесь

Подпишитесь на нашу рассылку и мы будем один раз в неделю присылать вам подборку самых интересных и обсуждаемых материалов с нашего сайта.

Слово детям

Утром идём на остановку, несу Ваню (3 года 3 месяца) на руках:
— Мам, а чего?..
— Вань, успокойся, мне и так тяжело!
— Мам, а чего?..
— Вань, отстань со своими вопросами, сядем в маршрутку, спросишь.
— Мам, а чего ты мне ботинки не надела!!!

Партнеры

9tv.co.il

cursorinfo.co.il





0,4582 s Разработка сайта - Punkleumi

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора.