logo



Продленный день в израильских школах - не для каждого?

10.03.2018 |

Продленный день в израильских школах - не для каждого?

Минуло более 20 лет с тех пор, как кнессет утвердил закон о продленном учебном дне в школах - закон, реализация которого семь раз откладывалась правительством, в последний раз - до 2019 года, пишет сайт Vesty.co.il.



Теперь же выясняется, что лишь 26% учащихся начальной школы в Израиле пользуются продленками. Такие данные обнародовал  исследовательско-информационный центр кнессета на заседании парламентской комиссии по образованию.

Закон, напомним, был утвержден кнессетом в июле 1997 года - в соответствии с рекомендациями, представленными общественной комиссией, сформированной двумя годами ранее. Представители комиссии подчеркнули важность и преимущества продленного школьного дня. Вскоре закон был распространен и на детские сады.

В числе прочего подчеркивалось, что увеличение учебного дня в начальной школе и детсадах (до 14-15 часов на первом этапе) позволит матерям выходить на работу и увеличить трудовую занятость. Помимо этого, дети будут меньше предоставлены сами себе, будут вовремя накормлены и сделают уроки под присмотром педагогов.

Однако, согласно обнародованным в кнессете данным, в нынешнем учебном году закон о продленном учебном дне реализован примерно для 300 тысяч школьников и воспитанников детских садов, составляет 26% всех учащихся начальной школы и 8% дошкольников.

Только в 105 из 256 учреждений местной власти действует этот закон, в некоторых он не применяется во всех школах. При этом в местных органах власти с низким социально-экономическим статусом закон реализован шире, чем в населенных пунктах с более обеспеченным населением.

Кроме того, закон более широко применяется в бедуинском и друзском секторах.

"Закон не реализован и не будет реализован, - говорит профессор Авраам Йогев из Тель-Авивского университета. - Внедрение закона откладывается каждый год, и причина проста: для него никогда не находили бюджет. Все согласны с тем, что этот закон важен, но забывают о деньгах, которых требуется немало".

Проф. Йогев напоминает, что речь идет не только о расходах на самих детей. Необходимо нанять и подготовить учителей для работы в продленках. Даже без учета зарплаты - это сотни миллионов шекелей.

"Тут все, как обычно: сначала приняли закон, и только потом обнаружили, что денег для его финансирования нет", - говорит профессор.

Министерство просвещения в ответ заявило, что программа продленного дня в школе "реализуется в 106 местных органах власти – в районах географической и социальной периферии, что позволяет детям дольше оставаться в школе, получать горячий обед и заниматься дополнительно".

 

 

Источник

 

Хотите читать только статьи с советами от специалистов по развитию и воспитанию детей, узнавать интересные kids friendly маршруты по Израилю и рецепты, которые дети любят? Подписывайтесь на нас в Телеграм - без новостей, только полезная информация.

| Detki

  • Теги:


Прокомментировать


Материалы по теме:

Подпишитесь

Подпишитесь на нашу рассылку и мы будем один раз в неделю присылать вам подборку самых интересных и обсуждаемых материалов с нашего сайта.

Слово детям

Дима (3 года 9 месяцев) разворачивает конфету.
— Дим, поделишься со мной?
— Нет. Я не могу!
— Почему?
С довольным видом:
— Потому что я — ЖАДИНА!
— А разве это хорошо — быть жадиной?
— Н-у-у... — дожёвывая конфету: — неплохо!!!

Партнеры

9tv.co.il

cursorinfo.co.il





0,4884 s Разработка сайта - Punkleumi

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора.