С тех пор декларировались две масштабные программы подобного рода, но ни одна из них так и не была реализована полностью, пишет интернет-журнал "НЭП".
В 1998 году, во время первого срока Биньямина Нетаниягу на посту премьер-министра, он заявил и скорой всеобщей компьютеризации школ, а в 2010 году его новое правительство опять объявило об аналогичной программе.
Несмотря на эти широковещательные заявления, в настоящее время лишь треть всех школ подключены к интернету и имеют в каждом классе компьютеры.
Таким образом, практически 30-летние усилия потерпели фиаско – и на сегодняшний день Израиль не готов, в случае необходимости, к переходу на дистанционное обучение, не говоря об острой нехватке компьютеров в домах у многих школьников.
Хотя министерство образования сообщило недавно о закупке компьютеров на сумму 1,2 млрд шекелей, этот шаг до конца не снимет проблему с повестки дня. Процесс приобретения компьютеров затягивается, и чиновники из системы образования утверждают, что заказанных компьютеров недостаточно. Поэтому необходимо дождаться импорта компьютеров из-за границы.
Судя по всему, все эти благородные намерения, касающиеся всеобщей компьютеризации школ и прочих программ, нацеленных на улучшение системы образования, неминуемо наталкиваются на политическую нестабильность, рушащую любые планы, а также на явно недостаточную мотивацию государства инвестировать не только в качество обучения, но и в будущие поколения. Нехватка компьютеров – это не только подтверждение малоэффективности системы образования, но и печальное доказательство ее отставания от развитых стран мира.
Ужимаясь из года в год
После того, как провалилась первая программа, в 2010 году тогдашний министр образования Гидеон Саар представил новую программу стоимостью 5 млрд шекелей — «Адаптация системы образования к XXI веку». Предполагалось, что в течение пяти последующих лет все израильские школы будут подключены к интернету, а кроме того, в каждом классе будет установлен компьютер для учителя и проектор.
Помимо прочего, каждая школа должна была получить компьютеры из расчета один компьютер на пятерых учащихся. Однако программу урезали еще до того, как приступили к ее реализации, и, в результате, провалили. Из внушительного бюджета, выделенного государством, только десятая часть суммы (500 млн шекелей) была использована, причем не за 5, а за 10 лет. В 2011 году выделили 90 млн шекелей, из которых использовали около двух третей. Год спустя бюджет увеличился до 223 млн шекелей, был использован частично, но с тех пор его сократили.
В 2013 году бюджет программы ужали до 165 млн. шекелей, из которых потратили лишь 50 миллионов. Тогдашний министр образования Шай Перон признал, что использование компьютеров оказалось неудовлетворительным из-за недостаточной подготовки учителей и ограниченного количества необходимых компьютерных программ, и решил выделить бюджет на подготовку учителей и разработку качественных учебных материалов. В 2014 году государство закупило компьютеры для школ на сумму 30 млн шекелей, начался процесс обучения и разработки материалов — и в том же году Перона уволили, а система образования снова поменяла вектор.
В 2015 году министром образования стал Нафтали Беннет, и забрезжила робкая надежда, что этот человек, отдавший продолжительное время миру высоких технологий, сделает упор на инвестирование в компьютеризацию и будет способствовать переходу на дигитальное обучение. В последние пять лет министерство образования начало готовиться к тому, чтобы в случае необходимости во время чрезвычайных ситуаций перейти на дистанционное обучение, но о приобретении компьютеров никто не заговаривал, а материалы и системы, разработанные для дистанционного обучения, не оправдали себя с началом корона-кризиса.
Вопреки ожиданиям, Беннет не счел компьютеризацию школ одной из своих главных целей в качестве министра образования, и в 2016 году государство инвестировало в программу Саара всего 20 млн шекелей. В 2017 году, во время правления Беннета, министерству удалось увеличить бюджет программы до 135 млн шекелей за счет бюджетных переводов, осуществленных в течение года, но оно использовало лишь около половины этой суммы. С тех пор бюджет программы продолжал сокращаться, и в 2019 году, за год до вспышки пандемии, на решение этой проблемы было выделено всего 40 млн шекелей.
