Для получения аттестата зрелости будут требоваться всего четыре выпускных экзамена и курсовая работа по гуманитарным предметам, сообщает Исраэль Инфо.
В 2020 и 2021 годах израильские выпускники уже сдавали «багруты» по сокращенной программе из-за корона-кризиса, и в минпросе решили не возвращаться к прежнему порядку.
Министр Ифат Шаша-Битон при поддержке группы педагогов-единомышленников разработала план реформы, близкой по замыслу к планам министра Шая Перона. Речь снова идет о «содержательном и осмысленном обучении», воспитании социальных навыков и самостоятельной деятельности вместо «зубрежки для экзамена», о «подготовке к жизни в быстро меняющемся современном мире».
На практике для достижения этих целей планируется отменить централизованные «внешние» экзамены по большинству школьных предметов и оставить только четыре экзамена на «багрут» — по математике, английскому, другому языку и одной углубленно изучавшейся «профильной» естественнонаучной дисциплине. Экзамена по гуманитарным предметам не будет — вместо него выпускникам предстоит писать в 12-м классе курсовые работы по «междисциплинарным» темам по собственному выбору. Оценки за эти работы также будут выставлять «внешние» проверяющие, а не школьные учителя. Все остальное будет оставлено на усмотрение школ.
В соответствии с изменением программ выпускных экзаменов будут изменены и формы обучения в старших классах — учителя должны будут не столько давать информацию, сколько направлять самостоятельную работу учеников, поощрять самостоятельный поиск информации, развивать навыки публичных выступлений. Второе полугодие выпускного 12 класса будет отдано «школе жизни» — выпускникам предложат различные курсы, которые помогут им ориентироваться на рынке труда, вести свои банковские счета и проч.
Представители высшей школы поддержали реформаторские планы, но профсоюз учителей старших классов принял ее в штыки и, как передает «Гаарец», пообещал бороться против реформы «всеми имеющимися средствами». С точки зрения профсоюза, минпрос просто идет на поводу у ленивых учеников и родителей, которым хочется облегчить себе жизнь, и реформа обернется в итоге сокращением учебных программ по «второстепенным» предметам, сокращениями штатов и увольнениями учителей-гуманитариев.
