Определитесь с датой (уточните заранее у родителей всех, кого хотите пригласить, подойдет ли им планируемая дата/время). Начинайте вместе с ребенком готовить пригласительные билеты. Пусть малыш украсит их наклейками с цифрами, поставит печати – тоже с цифрами. Лучше ограничиться набором цифр от 1 до 5, чтобы не путать математика в возрасте трех – четырех лет. Если вы только начинаете знакомство с цифрами, остановитесь на 1,2,3–Party! Для старта первых трех цифр будет достаточно.
В приглашении вы указываете, где и когда будет проходить вечеринка. Сразу определитесь, когда вы планируете закончить мероприятие. Обычно детям двух часов хватает сполна. И родители приглашенных смогут спланировать свое время. Не забудьте указать ваш телефон для связи. И можно коротко написать о программе вечеринки: игры с цифрами, пазлы, музыка и математический бутербродный конструктор!
Вручаем приглашения и начинаем готовить программу вечеринки.
Разминка: собираем пазлы с цифрами. Их можно и самим сделать, если под рукой нет готовых. На одной половинке пазла – цифра, на второй – количество предметов: одна шоколадка, два яблока, три медвежонка… Картинки вырезаем из рекламных проспектов, журналов. Можно к созданию таких математических пазл-коллажей привлекать ребенка: вместе выбирать картинки, вырезать и наклеивать на карточки. Если их заламинировать, пазлы прослужат дольше.
Когда ребята начнут собирать пазлы, важно, чтобы они называли цифры и количество предметов. Пусть помогают взрослые, задают наводящие вопросы, вместе считают.
Если ребята увлечены, не устали, можно открывать математическую творческую мастерскую. Для нее нужно приготовить: шаблоны вырезанных из картона цифр от 1 до 3 (или до 5), клей, кисточки и сыпучие материалы для аппликации на цифрах (гречка, кукурузная мука, манная крупа, рис или горох). Сверху на цифре хорошо бы сделать дырочки дыроколом, тогда ее можно будет подвесить, как украшение. Сначала дети густо намазывают кисточкой клей на поверхность вырезанной большой цифры, а потом начинают посыпать крупой, Можно использовать один вид крупы для каждой цифры, можно делать полосатые коллажи из нескольких круп. Главное – дать работе высохнуть часа 2-3, а потом уже стряхнуть остатки сыпучих материалов. Потом в дырочку продеваем ленточку – и объемная цифра готова!
Теперь самое время подкрепиться. Собираем бутербродный конструктор с математическими элементами: кусочки хлеба, нарезанные треугольниками, к ним подаем хумус, масло или творожную массу с ложечками – пусть дети сами намажут свои бутерброды. Дальше могут добавить сыр или помидорчки-чери, огурчики – и сосчитать их, конечно.
На десерт – мармеладное лото: ребенок вытаскивает из тарелочки записочку с цифрой и набирает столько же мармеладок (вместо них можно печения или сухофрукты вручать).
В конце вечеринки вручаем цифру с ленточкой, которую малыш своими руками сделал, можно подарить листы с цифрами-наклейками или пакетик с приятными мелочами в разном количестве: три шарика воздушных, один флакон мыльных пузырей и два карандаша.
Можно устроить целую серию таких математических вечеринок.
