Кружки для ребенка - выбираем правильный формат

Такие мысли обязательно посещают каждого родителя, который проводит вечера в развозке детей между кружками. Важность дополнительного образования сегодня практически не оспаривается. А выбор различных кружков ставит в тупик многих заботливых родителей. Ведь хочется дать ребенку и языки, и дополнительные знания, и спорт, и танцы, и музыку… Увы, все это стоит немалых денег, и хуже того – требует от родителя готовности почти каждый вечер возить ребенка на занятия. После утомительного рабочего дня это не всегда добавляет хорошего настроения.

В тех случаях, когда у ребенка ярко-выраженный талант, например, к какому-либо виду спорта, порой выхода просто нет. Так занятия сборных по многим видам спорта проходят практически ежедневно, и всей семье приходится подстраивать свой режим под интенсивные тренировки. Серьезные, профессиональные занятия музыкой тоже требуют ежедневных упорных занятий. Как правило, успехи ребенка с лихвой окупают затраченные усилия.

А если ребенок не демонстрирует какого-то несомненного таланта и просто активно познает окружающий мир, а родителям хочется познакомить его с как можно большим количеством его граней? Муки выбора, финансовые ограничения и естественная усталость родителей в конце рабочего дня волей-неволей ограничивают детский познавательный процесс. Как правило, ребенок ходит на один-два кружка возле дома, что тоже отнимает у родителей немало сил и времени. Любознательность и желание попробовать новые виды деятельности нередко приводят к тому, что ребенок каждый год меняет кружки, пробуя всего понемногу, но так нигде ничего углубленно не изучая.

Хорошим выходом в данной ситуации могут быть детские сады, в которых кружки "встроены" в учебную программу, что позволяет ребенку каждый день участвовать в факультативных занятиях, всесторонне развиваясь и не вынуждая семью бесконечно заниматься процессом подвозок и забора. Пять продленных учебных дней позволяют ребенку вдоволь позаниматься и языками, и математикой, и спортом, и музыкой, и многим другим, не выходя из сада, и не создавая дополнительной организационной и финансовой нагрузки для семьи.

По словам Ольги Флейшер, педагогического координатора сети детских садов ИГУМ, программа Минпроса для детских садов распространяется только на первую половину дня, что позволяет вторую половину дня посвятить всевозможным развивающим занятиям. Так, в сети ИГУМ после окончания утреннего учебного процесса дети изучают русский и английский язык, математическую логику, конструирование, основы компьютерной грамотности, занимаются художественной гимнастикой, спортивной акробатикой, капуэрой, дзюдо, музыкальной ритмикой, современными и бальными танцами, участвуют в постановках театральной студии. Конкретный набор кружков, разумеется, зависит от каждого сада и возрастной группы, но, в целом, целенаправленное посвящение второй половины дня дополнительным занятиям позволяет ребенку посетить множество кружков и всесторонне развиваться, предоставляя родителям возможность отдыхать после рабочего дня и спокойно радоваться успехам детей.

Проверить наличие садика сети "ИГУМ" в вашем городе можно по ссылке.