Камеры в дошкольных учебных заведениях: мнение специалиста

Возле здания суда, где проходило слушание, прошла демонстрация родителей, которые держали плакаты с надписями "Илана, не бей меня" и "Илана сказала, что я должен молчать".

Согласно обвинительному заключению, воспитательница била детей, щипала, таскала за волосы, зажимала им рты, трясла их, придавливала их матрасами.

Глава коалиции Офир Кац заявил в ходе заседания суда, что намерен продвигать поправку к закону, которая позволит родителям наблюдать за происходящим в яслях онлайн, а также обяжет установить видеокамеры в детских садах для детей в возрасте от трех до шести лет. Вскоре, при вмешательстве Яфы Бен Давид, он от своих слов отказался. 

Так в каком же формате и только ли в яслях должны работать камеры мы попросили прокомментировать Константина Швейбиша, генерального директора самой крупной лицензированной Минпросом сети яслей и детских садов “ИГУМ”:

“Камеры должны быть и должны быть не только в яслях, но и в детских садах, как государственных, так и частных. Подход должен быть единым, вне зависимости от возраста ребенка. Чем отличается ребенок в 3 года и в 2 года и 8 месяцев? Ничем. Но почему-то считается, что  ребенок, который перешел в детский сад, резко повзрослел и  уже может вернуться домой и подробно описать родителям, что происходило с ним в течение дня. Но в действительности это не так, камеры нужны во всех учебных заведениях от 0 до 6 лет.  Например, в наших учебных заведениях - камеры стоят уже давно. При этом доступ к ним должен быть и у директора сада/яслей, и у родителей по согласованию с дирекцией. Директор сада должен иметь возможность контролировать поведение воспитателей, находящихся с детьми параллельно в разных комнатах, а также родительский комитет, по согласованию с директором сада, должен иметь возможность просмотреть отснятое видео за выбранные ими дни и часы. Сейчас такого нет - доступ к камерам имеет только полиция. Но, тем не менее, онлайн доступа к камерам быть не должно, это действительно вызовет излишнее давление на воспитателей, потому что родители начнут звонить посреди рабочего дня, давать рекомендации и советы по обращению с их ребенком, а педагогический коллектив должен уделять 100% внимания детям, а не разговорам с родителями, от этого пострадают в первую очередь малыши”.