logo



Что делать, чтобы уберечь своих детей: 40 важнейших правил безопасности

15.09.2017 |

Что делать, чтобы уберечь своих детей: 40 важнейших правил безопасности

Мы думаем, что уж наши-то дети знают о безопасности все. Но на практике большинство родительских нотаций просто не работают. А некоторые вещи, которые мы говорим, оказываются даже вредными.



Давайте развенчаем вредные мифы о безопасности и поделимся важными советами.

Несколько страшных фактов о безопасности

Да, все мы по сто раз говорим своим детям «дверь никому не открывай», «не разговаривай с незнакомыми», «никуда не уходи». Но при первой же проверке оказывается, что они совсем не готовы к опасным ситуациям. На тренингах по безопасности проводят опросы детей и результаты почти всегда одинаковые. Итак:

  • 22 из 25 детей помогут пожилому человеку донести сумки до машины,

  • 22 из 25 детей пойдут спасать котенка, застрявшего в трубе,

  • 24 из 25 детей сядут в лифт с незнакомцем,

  • 24 из 25 детей растеряются, если их поведут за руку,

  • 15 из 25 детей даже в случае опасности будут драться, кусаться, но не кричать,

  • 99 из 100 детей чувствуют себя «неудобно» при необычном или невежливом поведении,

  • 15 из 25 подростков не расскажут родителям о неприятностях, которые можно скрыть.

Почему наши объяснения не работают?

Кажется, мы все делаем правильно – рассказываем, объясняем, даже пугаем. Но на практике все это не работает. Вот несколько причин, по которым наши обычные объяснения оказываются неэффективными:

  • учим неинтересно,

  • объясняем нервно и настойчиво,

  • говорим урывками, без системы,

  • требуем от ребенка результата, отчета,

  • не показываем пример,

  • сами зажаты и закомплексованы,

  • Говорим «чего не делать», но не говорим «как делать и почему».

Родительские фразы, которых лучше избегать

Они кажутся нам правильными и совершенно безобидными. Почти все родители говорят это своим детям, часто на автомате, не задумываясь о последствиях. Узнаете?

  • «Старших надо уважать».

  • «Пожилым нужно помогать».

  • «Тише! Что о тебе подумает тётя?»

К сожалению, от этих фраз больше вреда, чем пользы. Нет-нет, речь не идет о том, чтобы отказаться от всех правил приличия, начать хамить бабушке, плеваться в автобусе и громко разговаривать в театре. Но да, вежливость, не подкрепленная навыками по безопасности, ставит ребенка в уязвимое положение.

«Подозрительный человек» – одно из самых опасных родительских заблуждений

Часто родители сами представляют преступников как таких страшных дядек, монстров и чуть ли не персонажей из фильмов ужасов. В результате почти все дети до 10 лет и треть опрошенных подростков считают, что преступник отличается от обычного человека. Между тем преступники, уводящие детей, выглядят как самые обычные люди – это может быть «папа» с площадки, пожилая женщина и даже ребенок.

Что должен знать и уметь каждый ребенок

Вот тот минимум знаний, который необходим каждому ребенку для безопасности. Это должны знать и уметь все дети - и дошкольники, и школьники. Проверьте!

  • Разделять взрослых на своих и чужих, знакомых и посторонних. Знать, что с разными людьми надо вести себя по-разному.

  • Понимать, что добрый и вежливый – не одно и то же. Это касается и других «положительных» признаков: улыбающийся, симпатичный, щедрый. И да, пожилой человек или женщина тоже не обязательно должны быть добрыми.

  • Уметь говорить «нет» постороннему взрослому человеку, не стесняясь и не боясь этого.

  • Знать, как отвечать любому постороннему, если тот обратился за помощью, с предложением или с любым разговором.

  • Знать, как и к кому обратиться за помощью, если рядом нет ни родителей, ни знакомых.

  • Понимать, что взрослые люди могут быть опасны, но не испытывать парализующего страха перед возможными угрозами.

Что могут сделать родители для безопасности своих детей

Когда информации так много, родители часто теряются и не знают, с чего начать. Итак, вот что может сделать каждый родитель для своего ребенка, чтобы научить его уверенно вести себя в самых разных ситуациях.

  • Научить ребенка, что есть «свои» и «чужие», а не плохие и хорошие. Есть близкие, знакомые и все остальные.

  • Рассказать про «правило взрослых» - взрослые обращаются за помощью к взрослым, а не к детям.

  • Ввести правило «мы не общаемся с чужими детьми».

  • Объяснить, что безопасность важнее правил приличия.

  • Научить кричать, бежать, отвечать на звонки и обращаться за помощью. Потренироваться вместе с ребенком.

  • Показать примеры уверенного поведения в кино, в мультиках, в книжках.

  • Отвести ребенка в группы и кружки, развивающие уверенность и снимающие зажатость.

  • Отвести ребенка на тренинг по безопасности.

  • Вселяйте уверенность в себе.

  • Дружите с ребенком!

Что делать и говорить детям 3-6 лет:

Детям разного возраста подойдут разные способы объяснения основ безопасности. Вот что лучше всего работает с детьми-дошкольниками:

  • Нарисуйте вместе с ребенком «круги доверия». Кто свой, кто чужой, кому можно доверять, а кому нет.

  • Разговаривайте недолго и нечасто, спрашивайте ребенка, как бы он поступил в разных ситуациях. Спрашивайте, а не поучайте.

  • Развенчайте миф о «жутких дядьках» и «подозрительных типах».

  • Учите соблюдать личные границы, рассказывайте про вежливость и умение говорить «нет».

  • Выучите с ребенком телефоны родителей наизусть.

  • Расскажите ребенку про опасные и безопасные места.

  • Проигрывайте возможные ситуации: «Допустим, я – это ты, а ты – это посторонний. Ты звонишь в дверь. Я подхожу, спрашиваю, кто там? Слушаю ответ и говорю: «Родителей нет, но скоро придут». И звоню – кому? Правильно! Маме или папе. Сразу же, даже если человек за дверью ушел.

Что делать и говорить детям 7-12 лет:

Когда ребенок становится старше, добавляются новые проблемы – школа, друзья, интернет. К тому же именно в этом возрасте ребенок начинает самостоятельно передвигаться по городу. Вот на что надо сделать упор в первую очередь:

  • поощряйте откровенность,

  • вместе «плюйте» на мнение окружающих,

  • выясните и снимите блоки зажатости у себя и у детей,

  • общайтесь с ребенком в соцсетях,

  • вместе смотрите блогеров, слушайте музыку,

  • прорабатывайте алгоритмы реакции на посторонних,

  • пополняйте коллекцию уловок преступников и обсуждайте варианты поведения.

10 правил безопасности

Ну и напоследок - вот 10 правил безопасности, которые должны отскакивать от зубов. Распечатайте и повесьте на стенку! Это важнее таблицы Менделеева и неправильных глаголов!

  • Игнорировать посторонних.

  • Отвечать «Я вас не знаю и не буду с вами разговаривать».

  • Бежать и кричать «Помогите! Я не знаю этого человека! Вызовите полицию!»

  • Обращаться за помощью.

  • Звонить родителям. Советоваться с родителями.

  • Избегать безлюдных мест, проходить их, разговаривая с родителями по телефону.

  • Если удерживают - падать на землю, пинаться, кричать «Помогите», «Вызовите полицию!»

  • В подъезде кричать «Пожар!», а не «Помогите!»

  • Не садиться в чужие машины, не есть и не пить то, что предлагают малознакомые люди.

  • Знать и отражать основные уловки преступников и манипуляции ровесников онлайн и офлайн.

     

Источник

 

Если вы дочитали до конца и информация оказалась для вас полезной, подписывайтесь на нас в Телеграм. Там мы размещаем только самые интересные материалы.

| Detki

  • Теги:


Прокомментировать


Материалы по теме:

Подпишитесь

Подпишитесь на нашу рассылку и мы будем один раз в неделю присылать вам подборку самых интересных и обсуждаемых материалов с нашего сайта.

Слово детям

Саша (3 года 5 месяцев) играл со щенком и вдруг начал лизать диван. Бабушка увидела и стала его ругать:
— Саша, что же ты делаешь! Нельзя лизать диван, на нем заразные микробы живут, ты можешь заболеть!
Дня через два бабушка приболела и лежала в кровати. Саша подошел к ней и с грустью в голосе спросил:
— Что, бабуля, диван лизала?

***

Сын (6 лет) просит:
— Мама, дай чего-нибудь сладкого.
— Есть шоколадка, конфетка, печенье, сахар, наконец. Что ты будешь?
— Давай саломон.

***

Послала сына в магазин.
— Купи сметану, а на сдачу купи хлеб.
Вернулся без покупок.
— А где покупки?
— Сметаны не было.
— А хлеб?
— А где я сдачу возьму?

***

С дочкой к врачу ходили. Врач показал картинки, на которых были нарисованы корова, свинья, овца и лошадь, и попросил назвать этих животных одним словом.
— Скотина!
Врач посмеялся и сказал, что, вообще-то, правильно, но нужно сказать «домашние животные». Доча не раздумывая:
— Это уже два слова!

***

Ян: «Вчера мы ездили в божий коровник!»
(На пикнике было слишком много божьих коровок).

***

Сидим, ужинаем. Аня канючит:
— У меня живот болит.
Я, раздраженно:
— Потому что берешь в рот всякую гадость!!!
Аня, не поднимая глаз из тарелки:
— Вообще-то, ты это готовишь...

***

Шестилетний сын ничего не понимает из того, что говорит его годовалый брат, и спрашивает: «Мам, ты уверена, что он наш?»

***

Антон (6 лет 5 месяцев) спрашивает:
— Мам, я забыл: коровы, овцы, куры, гуси — как одним словом называются? Скотина или сволочи?

***

Лера (3 года 5 месяцев) вечером:
— А когда я подрасту и окончу садик, куда я буду ходить?
— В школу, как Женя.
— А потом?
— В институт.
— А потом?
— На работу.
— А потом?
— Э-э... на пенсию.
— Да?.. А жить я когда буду?

 

Партнеры

9tv.co.il

cursorinfo.co.il





0,1556 s Разработка сайта - Punkleumi

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора.