Сейчас много работающих родителей, часто лишенных постоянной поддержки в лице бабушки (которая работает сама), да еще и желающих в свободное время, что называется, культурно отдохнуть.
Ответ на вопрос, с какого возраста, дает нам, оказывается израильское законодательство. Рекомендации, как ребенка к этому готовить, посвящены данные заметки. А оставлять или не оставлять вообще, - это, конечно, решение родителей, но и я выскажу свою точка зрения на эту тему в заключительном абзаце.
В законе, принятом в Израиле в 2001 году, сказано: ребенка можно оставлять дома одного с возраста не ранее 6 лет. В противном случае предусмотрено наказание для родителей сроком до 3 лет тюремного заключения за «причинение вреда несовершеннолетним». Итак, 6 лет – это юридическая нижняя планка, но многие считают, что с точки зрения жизненной, психологической ее надо повысить хотя бы до 9 лет.
Израильская организация «Бе-Терем», которая печется о безопасности и здоровье ребенка, добивается пересмотра закона о 6 годах и превращения его в закон о 9 годах. Для сравнения, в США, где также существует подобный закон, в нем в среднем (с отклонениями в разных штатах) фигурирует возраст 10 лет.
Но единого ответа не существует не только для разных штатах Америки, но и для каждой отдельно взятой семьи. Дело в том, что ребенок ребенку рознь. Один сидит себе и играет, а другой не успели родители выйти за дверь, как он уже творит всякие гадости, да еще для самого себя крайне опасные. Первого с соответствующими мерами предосторожности, о которых ниже, оставляйте спокойно. Что касается второго, то учтите – причина в основном не в том, что ребенок уродился таким вредным, а в издержках вашего воспитания. Разберитесь, в чем дело, верните ребенку спокойствие, а потом оставляйте одного.
Переходя к вопросу о подготовке ребенка к «самостоятельному плаванию» в пределах квартиры, отметим, что он, во-первых, не понимает всех опасностей, которыми чревато то или иное действие, а во-вторых, импульс, желание сделать что-то часто оказывается у него сильнее сознания сдерживающих мотивов – мол, нельзя, но очень хочется.
Каким бы ни был возраст, с которого вы планируете оставлять ребенка одного, подготовку нужно начинать значительно раньше и осуществлять ее малыми дозами. Предоставьте ребенку на некоторое время максимальную свободу, оставаясь в непосредственное близости, не контролируйте его и не вмешивайтесь за исключением по настоящему опасных ситуаций. Потом повторите этот прием уже с реальным вашим «отключением», например, вздремните. Затем выйдете из квартиры, но не больше, чем на 10-20 минут.
Почаще разрешайте ребенку самому брать себе еду, чтобы, когда вас нет дома, голод не застал его врасплох. На время вашего отсутствия желательно оставлять ему холодные блюда. Если возраст позволяет, научите его пользоваться микроволновкой. Лучше, опять же если это позволяет возраст, потратить время, сколько его бы на это ни потребовалось, чтобы обучить ребенка пользоваться электрическим приборами, которые находятся в пределах его досягаемости. Это намного предпочтительнее, чем надежда на соблюдение запрета не подходить к ним.
Если вернувшись, вы обнаружили ваши дорогостоящие духи вылитыми, не устраивайте страшных скандалов, хотя объяснить, что так делать не надо, не помешает. Лучше перед уходом уберите все «чувствительные предметы», и, что может быть еще важнее, предметы, которыми он может пораниться. То же относится к таблеткам и прочим лекарствам. В отверстия розетки вставьте заглушки. Проверьте, что окна и балконная дверь закрыты так, что ребенку их не открыть. И это все в дополнение к многократному повторению запрета подходить к розеткам, а также к окнам и балкону.
Научите ребенка пользоваться телефоном. Запишите необходимые номера. Свой телефон желательно закодируйте за одной цифрой, при нажатии которой происходит его набор. Подобная функция, которая называется «короткий набор», имеется во многих аппаратах. Звоните ему почаще для его и своего спокойствия.
Не оставляйте ребенка одного насильно, когда он того не хочет, а уж тем более плачет. Он должен сам сказать что-нибудь вроде: «Я дома останусь один – что в этом такого?». Ни в коем случае «не смывайтесь втихаря», даже когда он спит. Объясните ему, куда вы идете и на сколько, и возвращайтесь обязательно вовремя.
Теперь главный вопрос – оставлять или не оставлять. Я бы не рекомендовала делать это в качестве воспитательной меры – для выработки самостоятельности. На то существуют более безопасные методы. Но если жизнь диктует это как «суровую необходимость», то никуда не деться, только необходимо принимать указанные выше меры предосторожности, а также другие, которые вы сочтете нужными – вы же лучше знаете свое чадо.
