Среди таких новых методов – система Монтессори, система, осуществляющая на практике теорию Л. Выготского в области дошкольного образования, метод генного потока, антропософический метод Уолдорфа, образование ТАЛИ (укрепление еврейских исследований) и другие. Большинство детских садов и школ, которые следуют этим методам – частные.
Дошкольное образование в Израиле
Согласно решению правительства, начиная с учебного года ג"תשע, государство обеспечивает бесплатное образование детей в возрасте 3-4 лет, посещающих общественные детские сады.
Для детей младше трех лет садики бывают двух видов: ясли (маон) и домашний детский сад (мишпахтон), которые, в свою очередь, могут быть частными или же субсидированными. Каждый из них по-своему выгоден: частный – тем, что в два, а то и в три раза дешевле услуг няни, которую немногие могут себе позволить; субсидированный – скидками льготным категориям граждан и расчётом стоимости пребывания ребёнка в саду, исходя из финансовых возможностей семьи.
Группы в яслях формируются по возрастам. Здесь предусмотрено всё для пребывания детей в возрасте от 3-х месяцев до 3-х лет. Как правило, ясли располагаются в специально оборудованной квартире или занимают целое здание.
В 3 года дети достигают возраста зачисления в детские сады (ган еладим). Поступление в них гарантировано законом, но обязательно только в последний год перед школой (примерно в 5-6 лет). Группы здесь, как и в яслях, формируются по возрасту: тром-тром хова (3-4 года), тром хова (4-5 лет) и ган хова (5-6 лет). Можно также выбрать тип детского сада: религиозный или светский.
Подготовительный класс (ган хова) является обязательным для всех детей и представляет собой своеобразную подготовку к школе. В этих подготовительных классах они учится письму, чтению и счёту.
Школа
Количество лет обучения
В Израиле учатся 12 лет. Закон об обязательном образовании предусматривает бесплатное обучение детей с 6 до 16 лет (включая подготовительную группу детского сада, о которой говорилось выше). После шестнадцати лет продолжать учиться необязательно (по закону), но обучение всё равно остаётся абсолютно бесплатным.
Каникулы
В государственных школах учебный год начинается в конце августа или начале сентября и заканчивается в конце июня, точнее – в зависимости от возраста ученика и его класса. Праздники и каникулы: неучебными днями являются все еврейские праздники, включая пасхальную неделю, неделю праздника Суккот, Хануку, Пурим, а также День Независимости.
Ступени обучения
В Израиле принято ступенчатое обучение: 6 лет учатся в начальной школе, 3 – в школе промежуточной ступени и ещё 3 – в школе третьей ступени, называемой «тихон».
Начальная школа
По окончании подготовительной группы новоиспечённый школьник поступает в первый класс начальной школы, обучение в которой длится 6 лет. С первого по шестой класс соответственно (с класса «алеф» по класс «вав»). В начальной школе, дети изучают иврит (чтение, письмо, грамматика, развитие речи), математику, ТАНАХ, историю, географию и английский язык. Также предусмотрены уроки музыки, рисования, труда, ритмики и физкультуры. Занятия продолжаются, как правило, с 8 до 13 часов дня. Отличительной особенностью системы преподавания в израильской начальной школе является отсутствие домашнего задания! Здесь считается – и надо отметить, вполне справедливо, – что в первых классах нужно фокусировать внимание учеников на усвоении как можно большего количества материала (на элементарном запоминании), а не на анализе и сопоставлении фактов.
Школа промежуточной ступени
С 12-и до 15-и лет (7-9 класс, классы «заин»-«тет») подростки обучаются в школе промежуточной ступени, основной задачей которой является подготовка учеников к новым формам учёбы и гораздо более высоким требованиям средней школы. На этом этапе по некоторым дисциплинам уже производится деление класса на подгруппы: по успеваемости и способностям учеников. Разделив класс на 2-3 группы, учитель получает возможность преподавать свой предмет на разных уровнях, в соответствии с личными способностями учащихся.
Тихон
И наконец, с 15-и до 18-и лет (10-12 классы, классы «юд-юд-бет») школьников ожидает заключительный – и гораздо более серьёзный – этап их обучения. Тихон готовит учеников к сдаче экзаменов на получение аттестата зрелости (багрут). В тихонах можно выбрать направление и уровень учёбы. В программу обучения включаются обязательные предметы и те, которые ученик выбирает самостоятельно, в соответствии со своими интересами и потребностями.
Существует несколько типов тихонов: академические (общеобразовательные школы широкого профиля, обучение в которых заканчивается сдачей экзаменов на багрут),профессиональные, где ученик также имеет возможность получить специальность; во многих таких школах предусмотрен 13-14 класс, по окончании которых можно выучиться, например, на техника или младшего инженера. Закончив 12 классов, ученик может либо сдать экзамены на аттестат зрелости, либо просто получить справку об окончании школы.
Типы школ в Израиле
В Израиле существует несколько типов школ. Выделяют: государственные школы (обучение в них ведётся по стандартам, заданным министерством просвещения; здесь учится более 70% детей), государственные религиозные школы (в них так же учатся по программам, составленным министерством просвещения, однако гораздо больше времени и внимания отводят религиозным дисциплинам; здесь учится примерно 25% детей страны) и ортодоксально-религиозные школы системы независимого образования (данные школы не подчинены министерству просвещения и разрабатывают свои собственные программы обучения, направленные на более глубокое изучение религиозных дисциплин – как правило, в ущерб общеобразовательным; здесь обучается менее 5% детей, и мальчики с девочками учатся раздельно с первого класса).
Также существуют школы с различными уклонами. Например, школы искусств, науки или технологии. Как правило, это школы промежуточной и третьей ступеней. Программы в них шире, предусмотренных министерством просвещения, и родители в них оплачивают часть обучения. Ещё имеют место частные школы – их немного, и обучение в них платное. Они придерживаются программы министерства, однако располагают своими собственными методиками обучения.
Запись в школы
Как проходит запись в школы? Записаться в начальную школу и школу промежуточной ступени можно только по месту жительства. Исключение составляют лишь школы с различными уклонами и частные школы. Принимаются в первый класс дети, достигающие возраста шести лет до определённой даты в конце декабря.
С тихоном же всё не так просто) Для того, чтобы в него перевестись, необходимо сначала пройти в конце восьмого класса психотест, по результатам которого будет определён уровень умственных способностей ученика и его знания по английскому языку и математике. В оценочном листе этого психотеста будут рекомендации психолога по дальнейшему обучению (выходцы из СНГ имеют право сдавать психотест на русском языке). Тихоны же будут принимать решение о зачислении на основании успеваемости ученика и результатов его психотеста.
Получение аттестата зрелости (багрута)
В Израиле получить багрут не так легко. Его получает оеоло половины учеников, сдававших на него экзамены. Для получения багрута необходимо сдать государственные письменные экзамены по обязательным предметам, среди которых присутствуют: иврит, английский, математика, ТАНАХ и пр., а также по нескольким предметам по выбору.
Новые репатрианты в течение 4-х лет после приезда имеют право на льготы при сдаче экзаменов: гуманитарные предметы сдаются ими по облегчённой программе, а все остальные – либо письменно на родном языке, либо устно на иврите. В школах, где изучается 2 иностранных языка, репатриант имеет право вместо второго сдавать экзамен по своему родному языку.
Что следует знать репатрианту?
Многие репатрианты с детьми школьного возраста задаются вопросом, насколько сложно их ребёнку будет учиться в израильской школе: ведь там всё на иврите, а обучение нужно начать сразу по приезде в Израиль. Это, безусловно, непросто, и потому в школах на первое время предусмотрены специальные облегчённые варианты обучения.
Для детей репатриантов организуют дополнительные занятия, на которых изучается иврит и предметы, полностью зависящие от знания языка (к примеру, ТАНАХ и литература). Другие же предметы – такие, как, например, английский, математика и физика – репатриант будет изучать на обычных уроках, наравне со всеми. В школах, где репатриантов много, организуют специальные адаптационные классы. Также в некоторых городах дети имеют возможность с 12-и лет ходить в специальный ульпан для школьников.
Обычно новых репатриантов направляют в классы в соответствии с их возрастом, однако зачастую им (в частности, старшеклассникам) предлагается поступить на один класс пониже, чтобы они сумели адаптироваться и несильно отстать, т.к. им будет необходимо время для подготовки к экзаменам.
В числе специфических особенностей израильских школ следует отметить наличие в них консультационной психологической службы. Консультант этой службы может помочь с выбором школы в соответствии с наклонностями ребёнка.
