Едва родившись, ваш ребенок выходит на старт очень трудного, марафонского забега жизни. Понятно – вы сделаете все, чтобы он добился в нем успехов. Для этого ребенок должен быть физически здоров – вы постараетесь, чтобы он хорошо питался, рос крепким, не болел; образован – вы сделаете все, чтобы ваши дети учились, получили хорошие специальности. Но... Все это может оказаться напрасным, если они не будут уверены в себе, в своих силах и возможностях.
Что нужно для этого делать? Советовать и рассуждать на эту тему можно долго и много. Из своего жизненного и педагогического опыта, как мне кажется, самое главное – ребенок должен знать, что его любят. Любят – не смотря ни на что. Это ваше чувство будет согревать его всю жизнь, внушать уверенность в своих силах, помогать переносить неудачи.
Теперь о нескольких важных НЕ
Не сравнивайте вашего ребенка с другими детьми. С друзьями, одноклассниками и даже с братьями или сестрами. Никогда не говорите ребенку, посмотри – его оценки лучше твоих, он быстрее тебя читает, пишет, бегает, поет, рисует и так далее.
Не акцентируйте внимание на недостатки внешности ребенка. Если ребенок комплексует из-за нее или, например, из-за заикания, приложите усилия, чтобы исправить недостаток (если это возможно сделать). Если же это трудно, то здесь у вас появляется возможность научить сына или дочь понимать, что он или она не просто "очкарик" или "заика", а намного больше. Откройте, объясните ему или ей их внутренний мир, цели, увлечения... Покажите на примерах, чего достигли, чего добились великие и знаменитые люди, не блиставшие в детстве красотой.
Не нервничайте, разговаривая с ребенком. Нервами и криками можно только ухудшить ситуацию.
Не унижайте ребенка. Не оскорбляйте его человеческое достоинство. Не разговаривайте с ним в презрительном тоне: эх, ты, неумеха, неуклюжий, растеряха, оболтус и т. д. и т. п.
Не перехваливайте. Иначе удовольствие от похвалы перерастет у него в самодовольство, а уверенность – в самоуверенность.
Не принимайте все решения за него. Ребенок должен привыкнуть и понять, что часть решений (в зависимости, разумеется, от его возраста) он принимает сам, часть – вместе с родителями, а часть принимаемых решений – обязанность родителей.
Не делайте за ребенка то, что он может сделать сам. Пусть это даже занимает у него больше времени, чем у вас. Маленький пример. Знакомый мне мальчик по утрам, перед садиком, очень медленно завязывал шнурки. Родители торопились и сами быстро завязывали ему шнурки. Прошло много лет. Мальчик, уже юноша, носит обувь только с "липучками". Завязывать шнурки он так и не научился.
А теперь несколько советов без частицы "не"
Полагайтесь на своего ребенка. Доверяйте ему.
Верьте в его силы и способности. Если вы в них не будете верить – ребенок в них не поверит никогда.
Развивайте его способности. Дайте ему возможность самому выбрать между музыкой и рисованием, между дзю-до и футболом.
Поощряйте вашего ребенка в его удачах и (очень важно!) стараниях.
Контролируйте и проверяйте его конкретные действия. При этом говорите с ним на понятном ему языке, и только о том, что относится к конкретному случаю.
Подсказывайте ребенку, как нужно, или можно было бы сделать то или иное действие лучше.
***
Помните, быть родителем – ваша пожизненная обязанность.
