Ничего его не берет. А не приходило ли вам в голову, что он просто устал от обилия раздражающих факторов, что ему просто покоя хочется? Если плач вызван каким-то раздражителем, то другой раздражитель может вовсе не нивелировать действие первого, а, наоборот, увеличить раздражение.
Так что же, пусть себе и дальше разрывается? Нет, ни в коем случае. Попробуйте оградить его от раздражителей, дать покой его «измученной душе». Возьмите его на руки, что не только согреет его родительским теплом, но ограничит поле зрения маминым или папиным плечом, избавляя от необходимости беспрестанно смотреть на вертящиеся разноцветные побрякушки, которыми увешаны его кроватка и коляска.
«Как же, - воскликнут родители, мечтающие вырастить новых гениев всех наук и искусств, - а развивающее воздействие игрушек?». Развивающее то развивающее, но не нервирующее и не перевозбуждающее. Пусть игрушки и картинки будут яркими, пусть они издают развивающие звуки, но когда ребенку нужно успокоиться, их следует убрать, «подальше от беды». Между прочим, в первые две недели зрачки младенца почти все время сужены, чтобы ограничить количество света попадающего в них, так что какие бы то ни было визуальные раздражители вообще излишни. А далее могут быть полезными, но при соблюдении меры.
В предыдущем абзаце я поставила «измученную душу» младенца в кавычки. И правда, думают многие, чем может быть измучена душа вроде бы так мало воспринимающего и осознающего существа? Но это далеко не так, еще как может быть. Уже сам процесс появления на свет является источником травматического эффекта. Новорожденному приходится реагировать на множество внешних раздражителей и заботиться, пусть и бессознательно, об удовлетворении потребностей, которые в утробе матери удовлетворялись автоматически, начиная с приспособления дыхания и кровообращения к окружающей среде.
А тут еще поток гостей, пришедших поздравить вас с прибавлением семейства. Поглазев на новорожденного, а то и потискав его, каждый восклицает «Эйзе мотек!» (примерно «Какая лапушка!»). Раньше, много лет назад существовал обычай: к младенцу в первые недели никого из посторонних не допускать. Причиной в незапамятные времена была боязнь сглаза. Позже боялись инфекций. Но не менее микробов и «дурного глаза» следует опасаться перевозбуждения малыша за счет новых лиц и рук, да еще норовящих его потрогать. И опять же, поймите меня правильно: разумеется, не полный карантин, но и не непрерывная череда «живых раздражителей».
Для исключения нервозности ребенка необходимо нормальное кормление, соблюдение режима, достаточный сон. Перевозбуждение может быть одной из причин икания ребенка.
С другой стороны, причину его плача, может быть, следует искать вовсе не в психическом, а в физиологическом состоянии. Это могут быть так часто происходящие у малышей колики в животе, накожные раздражение и десятки других недомоганий. Здесь надо лечить, а не развлекать. Еще одна возможная причина – ощущение голода. В этом случае образ действий не вызывает сомнений – накормите. С возрастом плач малыша дифференцируется, и, скажем, «голодный» плач можно отличить от вызванного болью, а последний - от реакции на перевозбуждение.
Итак, приходим к выводу, что бывают ситуации, когда младенца нужно не отвлекать и развлекать, а куда полезнее обеспечить ему покой. Между прочим, совет: «Оставьте ребенка в покое» существенен не только для общения с ним в младенческом возрасте, но и на многие годы вперед, хотя и в несколько другом смысле: не донимайте его чрезмерными требованиями, вызванными вашими повышенными ожиданиями от него, дайте ему больше пространства, чтобы развернуться и развиться в самостоятельную сильную личность. И наконец, и самостоятельной, сильной и взрослой личности – не помешает немного покоя, который вы ей/ему позаботитесь обеспечить.
