Какие важные решения может принять нелюбимый, нежеланный ребенок в младенчестве, а может еще, и в утробе матери?.. "Нежеланность" - понятие расплывчатое. Кому из родственников мешает появление этого ребенка, когда, по какой причине - всегда по-разному. Но всегда одинаково нелюбимый ребенок, будучи отвергнутым, заброшенным по-настоящему убит горем: ведь его отвергли близкие. Это ужасная беда, особенно если учесть, что он ничего не сделал, чтобы заслужить такую кару. Первый год жизни ребенка бессознательный, он живет только инстинктами, он беспомощен в мире взрослых, заброшенность и нелюбовь вызывает страх смерти. И вот, он своими зачатками ума «принимает» жизненно важное решение (одно из перечисленных ниже): «Раз меня никто не любит…
… я умру». Возможно, синдром внезапной детской смертности во сне связан именно с этим решением.
… я тоже не буду себя любить». Так формируется мазохистский характер.
.… я буду любить себя сам». Так формируется нарциссический невротический характер.
Эту теорию подтверждает медицинский психолог Ирина Парфёнова.
Она говорит: «Я часто встречаюсь с людьми, которым по 20, 30, 40 лет, но это внешне. А там внутри они как будто остались в далеком детстве и до сих пор ждут любви, которую тогда не дополучили. И остаются там до тех пор, пока самостоятельно не научаются находить удовлетворение в себе».
Всё дело в том, что ещё в младенчестве ребёнок остро нуждается в материнской заботе, у него формируется доверие к матери, но если он этого не получает, то впоследствии начинает чувствовать себя уязвимым. Это, безусловно, остро начинает проявляться, когда ребёнок уже вырастает.
Такие люди неуверенны в себе, им кажется, что другие пристально их рассматривают и относятся с подозрением и неодобрением. Кроме того, такие «взрослые дети» с трудом устанавливают контакт с другими людьми и часто подвергают их испытаниям и проверкам, чтобы лишний раз проверить их чувства на прочность. Они не хотят брать на себя ответственность, бояться рисковать, уходят от конкуренции, не желают проявлять инициативу первым.
Психолог рекомендует людям, обделённых родительской любовью, помочь себе самим с помощью данной методики: необходимо найти собственную детскую фотографию или просто представить себя в детстве в точности: возраст, внешность, кто находится рядом из близких. Затем задать себе вопрос: «Что его беспокоит?», затем взять лист бумаги и два карандаша разных цветов. Если вы правша, то правой рукой пишите от лица себя-взрослого, а левой — от лица вашего внутреннего ребенка. Если вы левша, то наоборот. В диалоге должны присутствовать только вы и ваш внутренний ребенок. Общайтесь с малышом внутри себя столько, сколько ему захочется. Спросите, чего ему не хватает и дайте ему то, что он просит. Назовите его по имени, скажите тёплые слова, выразите ему свою любовь.
Посоветуйте ему что-нибудь. Постарайтесь стать тем родителем, в каком вы нуждались тогда. И только тогда, ыы сами сможете решить те детские проблемы, которые мешали вам двигаться вперёд.
