Итак, что они умеют. Мика невероятно рано начала говорить, общаться, понимать. К году уже выражала свои впечатления. В год и 8 месяцев она знала все буквы алфавита (иврит, ясный пень). Несколько месяцев назад уже и некоторые английские буквы стала читать. Вот только с русским языком у нас проблема: его нет. Увы! Папа Лёня до недавнего времени говорил с дочкой по-русски, дополняя ивритом, однако потом все же сдался и перешел практически на иврит. Хотя все родные его жены Авишаг настроены категорически «про-русски» и просят его не сдаваться. Но… ребенок почти ничего не понимает.
Сидит такая маленькая (она весьма миниатюрное дитя, в маму) кукла и рассуждает практически по-взрослому о разных вещах. Не могу упомянуть что-либо конкретно, просто не запоминаю – хочется ведь пообщаться, мы не каждую неделю встречаемся, в среднем 2-3 раза в месяц, и ребенка брать к себе не получается. Она до сих пор сильнее всех привязана к маме. Но вот один случай забавного контакта мне вспоминается. В один из последних календарных праздников мы были у сватов, семейство Ашвиль. Я с Микой общалась, играла, и как-то сделала ей замечание, уж не помню, на какую тему. Эта хитрунья глянула на меня своими карими глазищами и говорит: «Ат хацуфа!» (ты нахалка). Я сыграла возмущение и недовольство, и эта хитрунья тут же шаловливо исправилась: «Ат хамуда» (ты симпатяга).
Орен велик, широк, мощен. Такой богатырь двухлетний. Говорит пока крайне мало, отдельные слова, но, похоже, понимает вполне. Особенно любит рычать: этим у него выражаются страшные звери, тигр и лев. А также бабку Марину «пугает». С 8 месяцев и до полутора лет обожал, когда я ему пела, затихал и замирал, прекращал плакать при звуках «Со вьюном я хожу», была прямо-таки гипнотическая реакция. Сейчас у него на первом плане «мими», что означает мультик. Что же касается пения, то при виде меня издает «е-е», что означает – хочу песенку из мультика «Бременские музыканты». К тому же в последнее время – похоже, активизируется становление личности – практически на все мои предложения отвечает «НЕТЬ!».
И, наконец, старейшая и мудрейшая. Тут она меня, Лялька наша, на днях потрясла по-настоящему. Родители закинули к нам детей на часок, чтобы сгонять в магазин. И мы пошли пешочком в близлежащий садик. Лялька со свойственной ей памятливостью (я поражаюсь и чуть ли не завидую, как она ВСЕ помнит!) сказала с тоном досады: "А в этом садике ничего почти и нет, только маленькая горка и еще качели. Для самых маленьких (цитата неточная – М. Я.)".
Мы были там – не сомневаюсь – не менее двух лет назад. И она помнит в деталях! И все же мы пошли, разогнались так миленько по дороге. Пришли в садик, там три девицы на каруселях крутили друг дружку, общаясь на иврите с четким русским акцентом. Лялька мне говорит:
- Давай играть в догонялки.
- Нет, деточка, не получится. Мне же надо и Орена пасти, да и площадка маленькая, разогнаться негде.
Ребенок подумал-подумал и говорит:
- А давай не бегать, а прыгать. На двух ногах.
Я обалдела. И мы начали играть в догонялки скачками. Сначала она время от времени подбегала, я обижалась. И она быстренько приспособилась просто скакать. Мы всласть напрыгались, при этом я еще успевала следить за Ореном, который лихо съезжал с маленькой, но удаленькой горки. Когда же наконец мы прекратили скачки и направились к выходу, три девицы перехватили нашу инициативу и тоже принялись скакаючи играть в пятнашки. Вот какая у нас девочка изобретательная, творческая!
Марина Яновская
