Разделим наши действия на два этапа: подготовительный – до сада и уже начальный, когда мы посещаем новый детский коллектив.
Начинаем подготовку к детскому саду заранее. Важно научить ребенка расставаться с мамой – поначалу хотя бы ненадолго – на время прогулки, например. Тут могут выручить бабушки с дедушками или папа. Но сын или дочка всегда знают, что мама их ждет и обязательно встретит/вернется.
Нам в свое время очень помогли книжки – специальные истории-сказки о том, как главный герой впервые отправляется в детский сад. Рекомендую книгу на английском языке Lama Misses Mama автора Anny Dewdney. Она была издана и в Израиле – на иврите. Вы можете показывать картинки, а текст переводить на русский.
Это история о том, как маленькая Лама отправляется знакомиться с детским садом. Как она переживает, скучает, стесняется и расстраивается, – автор и художник очень умело и доступно передает всю гамму чувств, с которой сталкиваются малыши в первые дни в новом детском саду. Но конец у сказки счастливый: Мама Лама возвращается, а маленькая Лама уже привыкла, с гордостью показывает маме горки во дворе сада и дарит свой рисунок. Мы читали книжку про Ламу каждый день в течение двух недель перед походом в сад. Сын сам все требовал – уж очень ему нравилось слушать (переживать) эту историю с позитивным финалом.
Такие рассказы, а также спокойствие родителей помогают настроить ребенка на нужный лад. Да, в саду будут новые дети, да, малыш будет сам кушать, без мамы гулять с друзьями, но он же уже вырос, он уже большой – это один из любимых детских аргументов. Конечно, родители очень волнуются, сомневаются, а все ли будет в порядке. Перестаньте переживать и рассказывать об этом вслух. Ваше отношение передается ребенку: если мама тревожится, не радуется, малыш подражает и тоже переживает и без того нелегкий процесс.
И вот свершилось. Вы уже начали посещение сада: не бросайте ребенка на пороге, не уходите, не попрощавшись. Еще по дороге из дома в сад обязательно говорите: «Мама скоро придет за тобой. Ты побудешь с ребятами, покушаешь – и мама тебя заберет». Нужен позитивный сценарий. В саду быстро целуйте ребенка и вручайте воспитателям. Не стоит затягивать, пытаться выжидать, чтобы убедиться, как он там – плачет-не плачет. Обычно педагогам и ребенку нужно некоторое время, чтобы переключиться, отвлечься, а тут мама все никак не уходит – это еще больше усугубляет огорчение от расставания. Долгие проводы – долгие слезы.
Еще одно испытание для малыша-новичка в саду – послеобеденный сон. Хорошо, если режим дня в детском саду приблизительно совпадает с домашним. А вообще засыпать на новом месте и еще без мамы очень непросто! Поэтому воспитатели моего сына предложили передать в сад на некоторое время одну из любимых мягких игрушек, чтобы облегчить процесс засыпания. Когда малыш привык, игрушку вернули. Лучше выбирать добродушного «зверя», которого легко постирать. Многие обходятся соской, но это решение для детей только до годовалого возраста.
В этот адаптационный период проводите больше времени вместе. У малыша возрастает потребность в тесном контакте с мамой. Поэтому обнимайтесь чаще, играйте вместе, совершайте совместные прогулки после сада и на выходных. Разговаривайте, рисуйте, дурачьтесь. Ребенку нужно на первых порах компенсировать разлуку с мамой и папой.
