Для начала взрослым стоит подготовиться и узнать о данном направлении основную информацию. Советую найти биографию и картины Василия Кандинского, который является основоположником абстракционизма, а также картины Малевича, Купки, Модриана и др.
По возможности, распечатайте несколько работ, на примере которых можно будет создать собственные шедевры.
Расскажите детям немного о самом направлении. Важно знать, что абстракционизм – это отказ от изображения конкретных форм, отказ от имитации предметов в живописи, скульптуре и графике.
Это, скорее, стихийное творчество, самовыражение путем изображения чего-то неопределенного, что, в итоге, складывается в картину, в некую «историю» со смыслом и чувством.
Изображения предметов носят чисто формальный характер и не ставят своей целью отобразить действительность как она есть.
Посмотрите подборку абстрактных картин, спросите у ребенка что он видит на них, поделитесь своими впечатлениями.
Обратите внимание на то, что абстракции бывают геометрические (когда художник выражает себя с помощью четких геометрических фигур и линий) и лирические (плавные формы, размытые очертания). В рамках этих двух видов абстракционизма существует целый ряд направлений.
Но не стоит перегружать информацией домашнее занятие, которое должно не только пользу принести, но и развлечь.
Поговорив об абстракционизме и посмотрев картины разных художников, приступаем к рисованию!
Дети любят создавать абстрактные картины - в них нет четких правил, можно проявить свою фантазию и выражать себя доступными способами, не приобретая каких-то специальных навыков рисования. Зачастую абстрактные рисунки настолько простые, что их несложно повторить или нарисовать нечто похожее, вложив свой собственный смысл и новые идеи.
Например, для первого занятия отлично подходят картины Кандинского «Несколько кругов» и «Квадрат с концентрическими кругами», «Черный квадрат» Малевича, а также многие картины Модриана и других художников.
Обязательно попробуйте нарисовать геометрическую абстракцию. С этим заданием справится даже совсем маленький ребенок, если ему немного помочь. Берем холст (в магазинах для творчества продаются уже готовые деревянные рамки с натянутым на них холстом) и наклеиваем на него полоски бумажного скотча так, чтобы получились различные геометрические фигуры.
Далее ребенок закрасит их разными цветами, рисунок высохнет, вы отклеите скотч и удивитесь, какая красота получилась!
Маленькие художники должны творить в удобном и безопасном месте с хорошим освещением. Возможно, будет не лишним включить музыку. Создание приятной атмосферы – важный этап в развитии любви к творчеству.
К слову, абстрактное искусство также развивает и абстрактное мышление, которое пригодится и «физикам» и «лирикам», так как используется практически во всех сферах деятельности.
Если детям понравится занятие, в следующий раз можно перейти уже к абстрактной скульптуре и лепить из пластилина или глины.
На фото: Работа Василия Кандинского
