Так вот: еще как бывает! На наше счастье, существует такой зверь, живет и радуется! Я говорю, «на наше счастье», потому что во многих случаях в процессе коучинга детей и подростков причина большого успеха заключается именно в самой методике, в инструменте и во владении им.
В основе коучинга лежит прояснение истинных желаний и помыслов ребенка. Поняв, чего он хочет, можно и ставить цели, к достижению которых следует стремиться. Хотите верьте, хотите нет, а в подавляющем большинстве случаев ребенок (если честно) не так уж и хочет доводить до белого каления своих родителей и учителей. И не так уж ему хочется бегать от учебы, задирать братьев и сестер. Чаще всего он был бы не прочь найти что-то хорошее в жизни. Чем-то заинтересоваться, учиться, развиваться, расти. Он бы не отказался от хорошей атмосферы в семье и вообще в окружении. Он был бы рад, если бы и другим было с ним приятно и уютно. Просто зачастую ребенок сам этого не осознает, или просто не знает, как вырваться из замкнутого круга, в котором он почему-то оказался.
Вот почему речь не идет о том, чтобы переделывать, «исправлять» ребенка.
Напротив. Коучер, который ценит ребенка и верит в него, вместе с ним стремится сделать так, чтобы он оставался (или стал) таким, какой он есть на самом деле. А для этого коучер отправляется с ним вместе в экскурс – знакомится с его личностью, ценностями, желаниями. Вместе с ребенком он определяет цели и составляет программу действий.
И тут, как правило, выясняется, что цели ребенка в большинстве своем не так уж далеки от целей его родителей. Пусть формулировка и не совпадает, более широкий взгляд ребенка на собственную жизнь в процессе коучинга позволяет ему заглядывать дальше, ставить более смелые и дерзкие цели, которые для него по-настоящему много значат.
Ребенку важно стать доблестным солдатом? Он так решил? Отлично. Тогда он сам очень скоро придет к мысли, что пора привыкать к порядку, становиться организованным, учиться рассчитывать время уже сейчас.
В процессе коучинга ребенок учится ценить и уважать себя самого и других, верить в себя. Он не может не признать свою способность изменить действительность, в которой он существует – ради себя самого и ради других. До того он постоянно находился в позиции защиты - лишь бы выжить. Он отчаянно сопротивлялся своим бедам, иной раз себе же во зло. Теперь же он с радостью обнаруживает возможность другой стратегии – упреждающей: он в состоянии создать лучшую реальность, в которой он в эти беды просто не попадет. Да и вообще, вместо того, чтобы ждать, пока с ним случится то или иное – хорошее или не очень, он сам будет решать, что ему важно, что ему лучше, и действовать соответственно.
Вместо того чтобы весь день дуться и пребывать в самом отвратительном расположении духа из-за того, что мама не поцеловала ее на прощанье, отправляя в школу, девочка просто попросит маму, чтобы она ее поцеловала, и будет довольна собой, мамой и жизнью. А простодушная просьба дочки хорошо подействует и на маму. Шаг за шагом, понемножку девочка почувствует, что она сама может изменить атмосферу в своем окружении, причем кардинально.
Катя Йосефи Файбисович, коучер в «Клиникафе»
