Обучение в школах является бесплатным и обязательным для всех детей и подростков в возрасте от 6 до 18 лет. Официальное образование начинается с начальной школы (классы 1-6), затем сменяется так называемой "промежуточной школой" (классы 7-9) и заканчивается средней школой (классы 10-12). Около девяти процентов школьников, закончивших начальные школы, живут и учатся в интернатах.
Израиль - общество, сотканное из множества культур, и это отражается в рамках его системы образования. Школы разделены на четыре группы: государственные школы, которые посещает большинство детей; государственные религиозные школы, основное внимание в которых уделяется изучению иудаизма и еврейской традиции, а также соблюдению предписаний еврейской религии; арабские и друзские школы, обучение в которых ведется на арабском языке с уделением особого внимания истории, религии и культуре арабов и друзов; и частные школы, находящиеся в ведении различных религиозных и международных организаций.
Поскольку родители проявляют все большую озабоченность в связи с характером образования своих детей, в последние годы появились новые школы - они являются отражением философии и взглядов особых групп родителей и учителей.
Учебные программы
Большинство школьных уроков посвящено обязательным академическим дисциплинам. Во всех школах страны изучаются одни и те же предметы, но при этом каждая из них может выбирать из широкого диапазона дисциплин и учебных материалов, предоставленных Министерством образования, те из них, которые наилучшим образом подходят ее специализации и характеру учащихся.
Каждый год выбирается определенная тема государственной важности для углубленного изучения - это призвано повысить уровень понимания учениками страны, в которой они живут. Среди таких тем - демократические ценности, язык иврит, вопросы иммиграции, Иерусалим, мир и промышленность.
Каждый год выбирается определенная тема для углубленного изучения
Среднее образование
Большинство средних школ работает по академическому плану изучения естественных и гуманитарных дисциплин, необходимых для получения аттестата зрелости и среднего образования. В некоторых школах предлагаются особые планы, рассчитанные на получение среднего образования и/или профессии.
В технологических школах ведется обучение техников и младших инженеров на трех уровнях - одни готовят учеников к учебе в высших учебных заведениях, другие обучают их конкретной профессии, а третьи дают практические знания и навыки. Сельскохозяйственные школы обычно расположены в жилых районах и в дополнение к базовому обучению включают предметы, имеющие отношение к агрономии. Военные школы готовят будущих кадровых военных и технический персонал в определенных областях в соответствии с требованиями и нуждами Армии обороны Израиля.
Религиозные средние школы (йешивы) в основном представляют собой интернаты с раздельным обучением для девочек и мальчиков. Наряду с обычными школьными предметами в них глубоко изучаются религиозные дисциплины и дети воспитываются в духе соблюдения еврейских традиций и еврейского образа жизни. Ученики общеобразовательных школ овладевают самыми разными профессиями - от бухгалтерии до механики, от электроники до гостиничного дела и графического дизайна и многими другими.
На подростков, которые не посещают ни одну из этих школ, распространяется закон об обретении профессии, согласно которому они должны получить специальность в одном из утвержденных профессиональных училищ. Программы профессионального обучения предоставляются Министерством промышленности, торговли и труда в школах, сотрудничающих с различных профессиональными сетями. Они длятся три - четыре года. Первые два года ученики занимаются в классах, а последний год или два они учатся только три дня в неделю, а остальные дни работают по выбранной ими специальности. Это может быть что угодно - от парикмахерского дела и кулинарии до механики и работы с текстовыми редакторами.
Управление и структура
Министерство образования отвечает за учебные программы, стандарты обучения, контроль преподавательского состава и строительство зданий для школ. Местные органы власти несут ответственность за содержание школ и приобретение оборудования и материалов для них. В детских садах и начальных школах работают сотрудники министерства, а учителя старших классов подбираются местными органами власти, которые получают финансовую помощь от министерства в зависимости от количества учеников.
80 процентов школьного бюджета обеспечивается правительством и местными властями, а остальные поступают из других источников.
Образование для детей с особыми потребностями
Одаренные дети, составляющие 3% от общего числа школьников и прошедшие специальные экзамены, принимают участие в различных развивающих программах - от специальных школ до дополнительных занятий в обычной школе. Классы для одаренных детей отличаются особым уровнем учеников и занятий, которые нацелены не только на прививание общих знаний и понимания, но и на практическое применение полученных навыков при изучении других дисциплин. Учащиеся этих классов учатся самостоятельно мыслить и осваивать новый материал.
Дети с отставанием в физическом или умственном развитии или те, которым трудно учиться, помещаются в специальные школы - в зависимости от характера их недуга. В этих школах им прививают навыки, необходимые для интеграции в жизнь их общин и обретения специальности. Одни дети находятся в особых учреждениях, а другие ходят в обычные школы, где они могут учиться в отдельных группах или со всем остальным классом и посещать дополнительные занятия.
Ответственность за таких детей возлагается на медицинских работников, психологов, социальных работников и специалистов по специальному образованию, а также на семью и различные группы поддержки. Комитет, учрежденный в соответствии с законом и назначаемый министром образования, определяет, подходят ли дети с физическими или умственными недугами для обучения по специальным программам и в специальных учреждениях. Это обучение предоставляется бесплатно в возрасте от 3 до 21 года.
