По-прежнему существует неопределенность относительно следующего учебного года, но министерство образования уже сейчас планирует сократить учебную программу для всех возрастных групп в свете того, что в этом учебном году образовались пробелы из-за закрытия школ, пишет сайт "Детали". Ожидается, что в августе министерство уведомит руководителей школ, какие материалы будут сокращены и на чем им следует сосредоточиться.
Ожидаемое решение будет развитием недавнего заявления бывшего гендиректора министерства образования Шмуэля Абуава, который попросил администрацию школ подготовиться к трем сценариям в следующем году. Эти сценарии включают:
— полное закрытие образовательных учреждений и дистанционное обучение,
— промежуточный сценарий, в котором школы будут работать по модели, которая сочетает в себе дистанционное обучение со школьным,
— «рутину короны», то есть формат, при котором школы открыты и действуют в соответствии с указаниями минздрава.
В том же документе гендиректор отметил, что объем учебной программы в начальной школе будет сокращен примерно до 70 процентов от полной программы, при этом 30 процентов останутся на усмотрение школы. Теперь выясняется, что кроме объявленного Абуавом сокращения учебной программы в начальной школе, министерство образования планирует распространить ее на средние и старшие классы школы из-за пробелов, созданных в изучении учебной программы в нынешнем году.
В своем письме Абуав отметил, что израильское общество сталкивается с проблемой общенационального масштаба в борьбе с коронавирусом и в попытках предотвратить его распространение: «Несмотря на стремление к полному возвращению к обычной жизни, анализ происходящего требует от нас подготовки к учебному году в тени «короны» — реальности, которая может существовать в трех ключевых сценариях: полное закрытие, комплексный сценарий и «рутина короны», — написал он.
Он подчеркнул, что «поскольку система была испытана в этих сценариях в закончившемся учебном году, пути проложены, но требуется изучение, совершенствование и подготовка в свете анализа прошлого опыта».
По его словам, министерство образования в настоящее время работает над извлечением уроков и готовит инструменты и решения: «Мы знаем о временных ограничениях, поэтому выбрали текущий момент — в тени «короны», а также при правительстве, которое еще не утвердило государственный бюджет, чтобы представить вам целевой документ», — добавил он.
Абуав призвал выявлять пробелы в знаниях и возможностях учащихся, создать регулярные механизмы для действий в каждом из сценариев и вести постоянный диалог с родителями и местными властями.
(Ранее министр образования Йоав Галант заявил, что его ведомство готовится открыть учебный год в новом формате, который будет включать дистанционное обучение и разделение учащихся, чтобы максимально сократить риск заражения.
«Мы создали «Штаб 1 сентября» для подготовки и централизованного управления. Очевидно, что нам придется шире использовать дистанционное обучение, по крайней мере, часть времени, — сказал Галант. — Разумеется, школьники и преподаватели должны соблюдать все рекомендации минзрава. Кроме того, мы должны позаботиться о физической изоляции, разделении школьников, «капсулах», отдельных этажах и о дополнительных местах для обучения». В этой связи отмечается, что для школьного обучения можно использовать районные дома культуры, МАТНАСы, в целях рассредоточения учеников.
Обсуждается также возможность отменить занятия в школах по пятницам. Израиль является единственной страной среди стран-членов OECD, где школьники учатся 6 дней в неделю. В 2019 году Банк Израиля предлагал переход школ на пятидневку, чтобы скорректировать учебный год с учетом количества дней отпуска родителей. Так, каникулы могут быть сокращены примерно на 30 дней, и экономика может сэкономить 1-2 млрд. шекелей каждый год.
Банк Израиля поднял вопрос о сокращении школьной недели еще до эпидемии коронавируса, но внедрение этого предложения в настоящее время поможет также адаптировать систему образования к обучению в условиях «рутины короны» — прим. «Детали»).
