Текущий план на 2020-2021 учебный год включает дистанционное обучение для 5-12 классов с использованием различных технологических платформ, пишет Аруц Шева.
Один опытный директор средней школы сказал Исраэль Хайом, что он начал готовить своих учителей в частной компании и за свой счет: «Я очень обеспокоен, не все мои учителя знают, как преподавать в Интернете, никто не проводил тренинги для учителей для дистанционного обучения на протяжении многих лет, потому что никто не ожидал такого бума».
«Я нанял компанию, которая будет учить учителей, как эффективно преподавать удаленно, потому что министерству образования нечего предложить. Они прислали нам документы и видеоклипы, которые никому не помогают - нужны курсы для учителей. Мы мы потратили около 10 000 шекелей на это, и это всего лишь капля в море».
Успешное дистанционное обучение зависит от двух факторов: технологических способностей и умения управлять различными программами и педагогической подготовки в отношении того, как эффективно преподавать с использованием этих платформ, поскольку в классных занятиях используются иные навыки и тактика, чем при обучении в режиме онлайн.
В недавнем письме, разосланном Министерством образования директорам школ, министерство просили выяснить, кто из учителей хорошо разбирается в цифровых средствах массовой информации, а кто не обладает знаниями или способностью преподавать в Интернете.
«Мы будем рекомендовать диагностировать пробелы в знаниях персонала в следующих областях: опыт работы с цифровыми медиа, знания и умение преподавать онлайн, а также частые переключения между различными ситуациями», - говорилось в письме.
