logo



Лепка - польза и удовольствие

26.08.2016 |

Лепка - польза и удовольствие

Лепка – это не только увлекательное, но и весьма полезное занятие для малышей. Пока маленькие пальчики разминают пластилин или глину, катают ее в руках, вытягивают, сплющивают - у них развивается мелкая моторика, которая, в свою очередь, влияет на развитие речи, памяти и координации.



Сама по себе лепка занятие неспешное, требует усидчивости и концентрации внимания. Эти навыки также поддаются тренировке и развитию.

Кроме того, создавая что-то новое из глины, теста или пластилина, малыш развивает свои творческие способности.
Если вы хотите помочь ребенку развить память, логическое мышление, умение концентрироваться, действовать по инструкции, то попросите его лепить что-то по образцу. Например, показывайте малышу что нужно делать, а затем пусть он повторяет.
Хотите, чтобы развивалось образное мышление и фантазия - тогда дайте ребенку кусок глины, отойдите и не мешайте, пусть творит!

С помощью лепки можно познакомить детей с цветами и формами, научить их работать с различными материалами и инструментами (стеки, формочки и т. д.).

Лепка идеально подходит для малышей, которым сложно успокоиться или если требуется выразить свои негативные эмоции.
Пластилин и глина податливы, принимают любую форму под пальчиками малыша. Пусть побьет глину кулачком, пусть порвет ее на кусочки, а потом скатает из них шарики или колбаски. Глядишь, а ребенок-то уже успокоился и колбаски закручивает в рогалики или лепит собачку. Лепка прекрасно действует на нервную систему как детей так и взрослых, выделяйте несколько часов в неделю на это увлекательное занятие - не пожалеете.

Лепить можно из разных материалов. Например, самым маленьким предложите цветное соленое тесто для лепки. Его можно купить или сделать самостоятельно. Соленым тесто делают для того, чтобы ребенок не пытался его съесть.

Простой рецепт теста для лепки: 1 стакан соли, 1 стакан муки, 1 столовая ложка растительного масла и 0.5 стакана воды. В тесто можно добавлять пищевые красители. Все перемешать и вымесить руками, как обычное тесто.
Тесто запекать не нужно, фигурки высыхают сами.

Для детей постарше выбирайте глину, пластику, шариковый или обычный пластилин. Глина хороша тем, что потом ее можно раскрашивать – это еще один интересный и познавательный процесс.
Всегда обращайте внимание на инструкцию на упаковке. Некоторые виды глины требуют обжига в печи, другие могут высохнуть просто на солнце.

Для лепки также подходят воск, мокрый песок и даже влажный снег. Жители Иерусалима и крайнего нашего севера могут себе такое иногда позволить. Остальные могут об этом помечтать или полепить из искусственного снега.4

Лепить можно начинать в совсем юном возрасте, до года. Конечно, делать это нужно только под присмотром взрослых. Малыши охотно втыкают в соленое тесто палочки (или макаронины), давят пальчиком кружочки из глины, растягивают и рвут тесто на кусочки. Это прекрасный способ занять малыша и развить мелкую моторику.

Детей постарше можно научить делать из пластилина фигурки. Как правило, навыки лепки приобретаются в возрасте 2,5-3 лет, в это время малыш способен лепить вместе с мамой отдельные детали и помогать собирать фигурку из них. Например, сделать ушки и хвостик для кошки, глазки для рыбки и т.д.

Наберитесь терпения, лепка процесс непростой, не ждите, что ваш ребенок слепит скульптуру Давида в пятилетнем возрасте. Помните, что работа с пластичными материалами ценна сама по себе. Просто лепите и получайте удовольствие от процесса.

Если вы дочитали до конца и информация оказалась для вас полезной, подписывайтесь на нас в Телеграм. Там мы размещаем только самые интересные материалы.

| Detki

  • Теги:


Прокомментировать


Материалы по теме:

Подпишитесь

Подпишитесь на нашу рассылку и мы будем один раз в неделю присылать вам подборку самых интересных и обсуждаемых материалов с нашего сайта.

Слово детям

Сын Михаил (3 года):
— Папа, не убивай комара. Вдруг это князь Гвидон летит!

Партнеры

9tv.co.il

cursorinfo.co.il





0,1709 s Разработка сайта - Punkleumi

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора.