Мы уже говорили о том, как лучше и легче выучить алфавит. Теперь поговорит о том, как закрепить выученный материал. Лучше всего с помощью игр!
Какие игры мы предлагаем
1. Написать имена всех родственников на отдельных листиках и попросить ребенка разложить в правильной последовательности (по алфавиту).
2. Играм в «библиотеку». Вместе расставляем книги дома, не обращаем внимания на формат книг, жанр и т. п. Нам важен только алфавит!
3. По очереди между детьми или вы с ребенком повторяете алфавит. Вы говорите: «А», ребенок отвечает: «Б» и т. д.
4. Расскажите про само слово «алфавит», что оно составлено из двух первых греческих букв: альфа и бета. Азбука – из двух первых славянских букв: аз, буки.
5. Возьмите мягкие игрушки (разных животных) и попросите их разложить в алфавитном порядке.
6. Попросите ребенка выполнить следующее задание: напиши слово, первая буква которого стоит в алфавите перед буквой М, вторая – после Д, третья – за буквой С, четвертая – после буквы Н. (Постепенно предлагайте слова длиннее). Пусть и ребенок придумает такую же задачку для вас.
7. Возьмите список городов Израиля или европейских столиц и тоже попросите расставить в алфавитном порядке.
8. Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица.
(К. Чуковский)
Задание: найти названия пациентов Айболита, записать их в алфавитном порядке.
9. Запиши в алфавитном порядке названия птиц: Дятел, сова, снегирь, воробей, ласточка, цапля.
10. Нарисуйте три грибочка или три шарика (три любых предмета), в одном из них напишите букву, а буквы – «соседи» впишут дети.