logo



Что должен уметь ребенок на разных этапах развития?

11.02.2017 |

Что должен уметь ребенок на разных этапах развития?

Каждый ребенок развивается в своем ритме, но ранняя диагностика проблем и меры, принятые вовремя, имеют решающее значение. Министерство здравоохранения недавно пересмотрело свой взгляд на этапы развития младенцев и детей, поэтому в следующий раз, когда бабушка вам скажет: "Ей уже пол года и она еще не поворачивается?", сможете успокоить ее тем, что время у ребенка еще есть.



Что должен делать ребенок в первые месяцы своей жизни? На что должны обращать внимание родители, когда ребенку исполняется 3 года?

Дети рождаются разными. Многие факторы влияют на их развитие: генетика, характер, семейное и социальное окружение и многое другое. Нормальное развитие детей охватывает широкий диапазон с точки зрения темпа и последовательности, кроме того,  у каждого ребенка свой процесс развития, характеризующий его.   

Указания Минздрава для диагностики уровня развития младенцев и детей младшего возраста от 6 недель до 6 лет, даёт родителям возможность следить за развитием ребенка и вовремя диагностировать проблемы.   

Оценка развития осуществляется медсестрой в Типат Халав в присутствии родителей с одной стороны для того, чтобы, ребенок чувствовал себя уверенно, с другой – чтобы разъяснить родителям смысл оценки, ее значимость и результаты.

Важное указание Министерства здравоохранения – это сосредоточиться на общении родителя с ребенком. Другими словами, медсестры, проверяющие уровень развития ребенка должны поговорить с родителями на эту тему – обеспокоены ли они какими-то особенностями малыша, его способностями и умениями. Ведь сама проверка ребенка занимает всего несколько минут, а за это время невозможно получить полноценную картину того, как он развивается. Родители же находятся с ребенком гораздо больше времени и могут помочь своим субъективным мнением и наблюдениями. Также в этом возрасте, 2-3 лет, медсестра будет проверять, слышит ли ребенок и как реагирует, когда его зовут, узнавать у родителей – как ребенок слушает музыку и смотрит телевизор – на том же уровне громкости, как и остальные члены семьи или нет.

Цель – ранняя диагностика проблем в развитии

Ассоциация педиатров объясняет, что рамки развития достаточно широки, но есть крайние показатели, которые служат индикацией родителям, что стоит обратиться к специалистам и сделать проверку. В 90% случаев дети достигают нужного уровня развития вовремя, но в 10% есть необходимость обратиться к профессионалу, сначала к педиатру, но в сложных случаях – к специалисту по развитию ребенка, неврологу или даже прибегнуть к госпитализации в больницу.

"Существуют случаи, когда дети не улыбаются в 3 месячном возрасте, а после у них диагностируется значительно отставание и заболевания обмена веществ", объясняет профессор Ашкенази. "Поэтому проверка развития ребенка очень важна. Раннее диагностирование расстройств развития дает возможность установить причину и разработать должное лечение. Даже в тех случаях, когда вылечить полностью невозможно,  ранняя диагностика и надлежащее лечение могут улучшить состояние ребенка и предотвратить будущие осложнения".

Так что же должен делать ваш ребенок и когда, по мнению Минздрава?

6 недель – 3 месяца

- Издавать звуки в ответ на человеческие голоса;

- Улыбаться в ответ на голос/стимуляцию взрослого;

- Поднимать голову в положении лежа на животе и поворачивать из стороны в сторону.

6 – 9 месяцев

- Переворачиваться со спины на живот и с живота на спину;

- Стучать одним предметом о другой;

- Передавать предмет из руки в руку;

- Ползать.

9 месяцев – 1 год

- Подниматься с пола без поддержки и задерживаться в таком положении на несколько секунд;

- Держать маленький предмет двумя пальцами;

- Понимать простые высказывания: "Куку", махать рукой при приветствии или хлопать в ладоши;

- Самостоятельно садиться.

1 – 1.5 года

- Ходить с помощью (переходить от мебели к мебели, вдоль стен);

- Говорить несколько слов (мама, папа, "нана" на банан или "гав" на собаку).

1.5 – 2 года

- Ходить без поддержки взрослых или предметов;

- Строить башенку из кубиков с помощью двух рук.

2-3 года

- Называть предметы или картинки, на которые указывают ребенку;

- Понимать и выполнять простые действия (например, "Покажи мне, из чего кушают?");

- Описывать картинки, состояние, задавать открытые вопросы ("Куда идем?");

- Бегать, не падая.

 

 

Источник

| Detki

  • Теги:


Прокомментировать


Материалы по теме:


Подпишитесь

Подпишитесь на нашу рассылку и мы будем один раз в неделю присылать вам подборку самых интересных и обсуждаемых материалов с нашего сайта.

Слово детям

Пятилетняя Соня торгуется за телевизор, Чтобы переключить с мультфильмов на кино, взрослые предлагают шоко, конфеты и папин неприкосновенный айпад.

-  Ты маленькая шантажистка!

-  А что это?

-  Ну, уфф... Шантажисты, это такие люди, которые всё время что-то требуют.

Соня внимательно выслушала объяснение и возразила:

- Я не маленькая.


Партнеры

9tv.co.il

cursorinfo.co.il





2.3392 s Разработка сайта - Punkleumi

Мнение редакции может не совпадать с мнением автора.